北师大版数学八年级上册751三角形内角和定理.pptxVIP

7.5.1 三角形内角和定理（第1课时）;数;创设情境，引入新课;;1.测量法：; ;;问题2：你能用比较简洁的语言写出这一证明过程吗 与同伴进行交流。;证明：如图，延长BC至D，过C点作CE∥AB． ∵　CE∥AB ∴　∠1=∠A（两直线平行，内错角相等） ∠2=∠B（两直线平行，同位角相等） ∵　∠1+∠2+∠3=180°（平角定义） ∴　∠A+∠B+∠ACB=180°（等量代换） ;问题：你还能用其他的推理方法证明 三角形内角和定理吗？;;;自主学习，合作探究 ;自主学习，合作探究 ;典例解??，应用新知 ;巩固应用，拓展提高 ;梳理总结，提升认知 ;少年帕斯卡与“三角形内角和”;作业： 课本P180页 2、3、4题 ;谢谢！再见！