高中物理 第二章 直流电路《电阻定律》参考课件 教科版3-.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * [例1]　如图2－2－3所示，厚薄均 匀的矩形金属薄片边长ab＝2bc。 当将A与B接入电压为U(V)的电 路中时，电流为I；若将C与D接入电压为U(V)的电路中，则电流为 (　　) 图2－2－3 [思路点拨]　两种接法导体的材料即电阻率不发生变化，但长度与横截面积均发生变化，先求出两种情况下导体的电阻，然后再利用欧姆定律即可求出电流的大小。 [答案]　A 上例中若将金属薄片沿AB方向均匀地拉长到原来的2倍，然后再将AB接入电压为U的电路中，则电流变为多大？ 图2－2－4 测量液体的电阻率，工业上采用一种 称为“电导仪”的仪器，其中一个关键 部件如图2－2－5所示，A、B是两片 面积为1 cm2的正方形铂片，间距为 d＝1 cm，把它们浸在待测液体中， 若通过两根引线加上一定的电压U＝6 V时，测出电流I＝1 μA，则这种液体的电阻率为多少？ 图2－2－5 答案：6×104 Ω·m * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 返回 第二章 第2节 理解教材新知 把握热点考向 应用创新演练 知识点一 知识点二 知识点三 随堂基础巩固 课时跟踪训练 考向一 考向二 ［自学教材］ 1．相关因素的测量方法 (1)电阻丝横截面积的测量： 把电阻丝紧密绕在一个圆柱形物体上(例如铅笔)，用刻度尺测出多匝的宽度，然后除以圈数，得到电阻丝的直径，进而计算出电阻丝的横截面积；或用螺旋测微器测出电阻丝的直径，进而得到电阻丝的横截面积。 刻度尺 2．实验探究 (1)实验目的：探究导体电阻与长度、横截面积、材料的关系。 (2)实验方法：控制变量法。 (3)实验电路：如图2－2－1所示。 图2－2－1 (4)实验过程： ①在材料、横截面积相同的条件下，在A、B间分别串联接入不同长度的导线，测量并比较A、B间的电阻值。 ②在长度、材料相同的条件下，在A、B间分别并联接入不同根数的导线，测量并比较A、B间的电阻值。 ③在长度、横截面积相同的条件下，在A、B间接入不同材料的导线，测量并比较A、B间的电阻值。 (5)结论：在材料、横截面积相同的条件下，导体的电阻与长度成正比；在长度、材料相同的条件下，导体的电阻与横截面积成反比；导体的电阻还与材料有关。 [重点诠释] (1)为减小测量所造成的误差，测量金属丝的直径时要取不同位置测量的平均值，电阻也要取多次测量的平均值。 (2)为防止温度对电阻率的影响，导线的通电电流不宜过大，通电时间不宜过长，因此电压表量程选0～3 V量程，安培表量程选0～0.6 A量程。 (3)实物连线时不允许出现连线的交叉，同时注意仪表的正负接线柱。 1．在“测定金属的电阻率”的实验中，待测金属导线的长度 约为0.8 m，直径小于1 mm，电阻在5 Ω左右。实验主要步骤如下： (1)用______测量金属导线的长度l，测3次，求出平均值； (2)在金属导线的3个不同位置上用________测量直径d，求出平均值； (3)用伏安法测量该金属导线的电阻R。在方框中画出实 验电路图，并把图2－2－2中所给的器材连接成测量电路。安培表要求用0～0.6 A量程，内阻约1 Ω；伏特表要求用0～3 V量程，内阻约几 kΩ；电源电压为6 V；滑动变阻器最大阻值20 Ω。在闭合开关前，滑动变阻器的滑动触点应处于正确位置。 图2－2－2 (4)根据以上测量值，得到该金属的电阻率的表达式为 ρ＝________。 解析：(1)用米尺测量金属导线的长度l，测3次，求出平均值； (2)用螺旋测微器在金属导线的3个不同位置上测量直径d，求出平均值； (3)在闭合开关前，限流电路滑动变阻器的滑动触点应处于电阻最大的位置，电路图及实物连接图如图所示。 [自学教材] 正比 反比 3．符号意义 l表示导体沿电流方向的长度，S表示垂直电流方向的横截面积，ρ是电阻率，表征材料的导电性能。 4．适用条件 温度一定，粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解质溶液。 [重点诠释] 两个公式 区别联系 R＝ R＝ 区别 是电阻的定义式，对于某一确定导体其电阻并不随电压、电流的变化而变化，只是可由该式算出电路中的电阻 是电阻的决定式，对于某导体的电阻的大小由导体的材料、横截面积、长度共同决定