2019届高考数学一轮复习 第5单元 数列 第32讲 数列的综合问题课件 理.pptVIP

课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 课堂考点探究 探究点四　数列与函数、不等式的综合问题 考向1　数列与不等式的综合 课堂考点探究 第32讲　PART 5 数列的综合问题 教学参考│课前双基巩固│课堂考点探究│教师备用例题 1.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.认识数列的函数特性,能结合方程、不等式、解析几何等知识解决一些数列问题. 2.能依据现实的生活背景,提炼相关的数量关系,将现实问题转化为数学问题,构造等差、等比数列模型,并加以解决. 考试说明 考情分析 教 学 参 考 考点 考查方向 考例 考查热度 等差数列、 等比数列的 综合问题 运用等差、等比数列的有关定义和公式求通项、前n项和及参数等 2017全国卷Ⅲ9, 2017全国卷Ⅰ12 ★★☆ 数列的实 际应用 运用数列的有关知识解决实际问题 2017全国卷Ⅰ12 ★☆☆ 数列的交 汇性问题 数列与不等式、函数结合的问题 ★★☆ 真题再现 ■ [2017－2013]课标全国真题再现 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 ■ [2017-2016]其他省份类似高考真题 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 教 学 参 考 知识聚焦 课前双基巩固 课前双基巩固 课