容斥原理教学教材.pptVIP

第三章 容斥原理与鸽巢原理;3.1 容斥原理;1. 容斥原理;对于求两个有限集合A和B的并集的元素数目：;例2 一个学校只有三门课程：数学、物理、化学。已知修这三门课的学生分别有170、130、120人；同时修数学、物理的学生45人；同时修数学、化学的20人；同时修物理、化学的22人；同时修三门的3人。假设每个学生至少修一门课，问这学校共有多少学生？;类似的，对于四个集合有：;对于一般的n个有限集合：;例3 求从1到500的整数中能被3或5除尽的数的个数。;例4 求由abcdef这六个字符组成的全排列中不允许出现ace和df图象的排列数。;例5 求4个x，3个y，2个z组成的全排列中不允许出现xxxx，yyy和zz图象的排列数。;例6 求由abcd这4个字符构成的n位符号串中，a、b、c都至少出现一次的数目。;例7 用26个英文字母作不允许重复的全排列，要求排除dog，god，gum，depth，thing字样的出现，求满足这些条件的排列数。;类似有：|A2∩A3|=0，|A2∩A4|=20!， |A2∩A5|=20!， ;例8 欧拉函数y(n)，是指小于n且与n互素的正整数的个数。;因此小于n且与n互素的正整数的个数为：;例9 错排问题，是指1到n每个元素都不在自己原来位置上的排列的数目。;例10 第二类Stirling数，是指m个不同的球放到n个相同的盒