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- 2019-12-21 发布于江苏
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3.1 《变化率与导数》 教学目标 了解导数概念的实际背景,体会导数的思想及其内涵 教学重点: 导数概念的实际背景,导数的思想及其内涵 变化率问题 问题1 气球膨胀率 问题2 高台跳水运动中,运动员相对于水面的高度是 引导: 这一现象中,哪些量在改变? 变量的变化情况? 引入气球平均膨胀率的概念 当空气容量V从0增加1L时,半径增加了 r(1)-r(0)= 0.62 当空气容量V从1加2L时,半径增加了 r(2)-r(1)= 0.16 这一现象中,哪些量在改变? 变量的变化情况? 引入气球平均膨胀率的概念 探究活动 气球的平均膨胀率是一个特殊的情况,我们把这一思路延伸到函数上,归纳一下得出函数的平均变化率 设某个变量 f 随 x 的变化而变化, 从 x 经过 △x , 量 f 的改变量为 量 f 的平均变化率为 平均速度反映了汽车在前10秒内的快慢程度,为了了解汽车的性能,还需要知道汽车在某一时刻的速度——瞬时速度. 2. 瞬时速度 平均速度的概念 这段时间内汽车的平均速度为 已知物体作变速直线运动,其运动方程为s=s(t)(s表示位移,t 表示时间),求物体在 t0 时刻的速度. 如图设该物体在时刻t0的位置是s(t0)=OA0,在时刻t0 +Dt 的位置
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