【导与练】2016届高考地理二轮复习第一部分自然地理专题三水体运动规律.ppt

解析:第(3)题,冷海水上泛,海底营养物质增多,所以鱼类增多。第(4)题,西南风和东北风都不能带来降水,加上全年蒸发量大于降水量和寒流作用,所以形成荒漠。 答案:(3)较多。因为该季节这里盛行西南风,易于形成涌升流,海区营养物质较多,有利于吸引鱼群集聚。 (4)夏季盛行西南离岸风,较为干燥;冬季盛行东北风,气流仍然较为干燥;全年蒸发量大于降水量;夏季沿岸寒流(或上泛冷水)也会加剧沿岸环境的干旱程度。 (3)7月索马里洋流附近海域的鱼群相对较多还是较少?为什么? (4)索马里半岛沿海有一条沙漠带,解释这里热带沙漠气候的成因。 挑战题 　　(2015邯郸一模)西安(34°2636″N,108°5812″E)和杨凌(34°1751″N,108°047″E)地处渭河谷地农业生态区,是陕西省农业最为发达的地区。下表为2009年11月～2010年10月对两地进行的一年大气氮沉降量的观测值。读图,回答1～2题: 监测期内西安、杨凌降雨量(mm)及雨水中氮的 质量浓度(mg·L?1)的季节变化 ρ(N ρ(N 西安监测点 季节 降雨量 ρ(N -N) ρ(N -N) 春季 49.4 3.166 4.39 夏季 372.4 2.773 1.536 秋季 91.8 1.759 1.811 冬季 18.7 5.782 2.554 杨凌监测点 季节 降雨量 ρ(N -N) ρ(N -N) 春季 161.5 4.598 2.842 夏季 279.9 1.559 1.867 秋季 170.4 3.4 3.236 冬季 8.7 7.296 2.967 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 二轮·地理 二轮·地理 二轮·地理 专题三　水体运动规律 系统构建 考点剖析 专题重组 图表判读 当堂演练 系统构建 整合知识 构建体系 答案：1.补给方式 2.意义 3.规律 考点剖析 突出热点 剖析解题 考点一 水循环 【典例导引】 (2015年新课标全国卷Ⅰ,1～3题)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地,主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水,并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水,也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此回答(1)～(3)题: (1)铺设树皮覆盖层的主要目的是(　　) A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分 (2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是(　　) A.树皮覆盖层和种植土层 B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层 (3)雨水花园的核心功能是(　　) A.提供园林观赏景观 B.保护生物多样性 C.控制雨洪和利用雨水 D.调节局地小气候 【审题步骤】 1.审材料 (1)“模仿自然界雨水汇集、渗漏”→水循环原理应用。 (2)“雨水得到净化”→植物及各填充层具有过滤、降解污染物的作用。 (3)“补给地下水”“景观用水、厕所用水”→水资源循环利用。 2.审图表 (1)雨水花园结构自底层向上依次为砾石层、砂层、种植土层、树皮覆 盖层。 (2)填充层自底层向上颗粒粒径减小。 3.审设问 (1)据“树皮覆盖层……目的”→表层覆盖→减少水分蒸发→保持土壤 水分。 (2)据“下渗雨水净化”→中部填充层的主要作用。 (3)据“核心功能”→材料“补给地下水”“景观用水、厕所用水”→控制雨洪和利用雨水。 【尝试答题】 (1)D　(2)B　(3)C 【应用点拨】 1.不同类型水循环及环节 2.人类活动对水循环的影响 人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行: (1)从时间尺度看,主要是改变水资源的季节分配和年际变化,如修建水库和植树造林。 (2)从空间尺度看,主要是改变水资源的空间分布,如跨流域调水。 (3)从生态环境角度分析,大面积排干沼泽会导致生态环境恶化,所以应保护沼泽;过量抽取地下水,会导致地面下沉、海水倒灌;人类对植被的破坏,使降水以地表径流的形式迅速向河道汇集,河流径流变化幅度增大,易造成洪涝灾害。 (4)从水资源角度分析,人类对水资源加以利用时,应充分了解水循环的规律,如果开发利用的速度超过了水资源