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第二章 有理数及其运算复习(2)
主备人:崔文忠 参备教师:袁天林 郑为庆
教师寄语:知识改变命运,拼搏成就人生。
学习目标:
能熟练进行有理数的混合运算。
重点:
根据题目特点,合理的判断有理数混合运算顺序。
难点:
有理数混合运算顺序。
学习过程:
【课前尝试】
1、计算:
① ②
③
【课堂探究】
一、填空:
1. 的相反数等于本身。 的绝对值等于本身。 的倒数等于本身。
2.数a在数轴上的对应点在原点左边,且│a│=3,则a=
3. 如果上运动5米记作+5米,那么向下运动3米记作:
4.的相反数是 ,绝对值是 .倒数是 。
5.某地某日中午的温度为10℃,而夜间温度为—2℃,则中午比夜间温度高 ℃
二.你能算准吗?
1. 2.
3. 4.
三、选择:
1、10.若a、b为两个有理数,且ab0,a+b0,则( )
A.a、b都是正数 B. a、b都是负数
C. a、b异号,且正数的绝对值大 D. a、b异号,且负数的绝对值大
2、若│a∣= —a ,则a是( ).
A. 非负数 B.非正数 C. 正数 D.负数
『课后检测』
1、如果盈利10元记作+10元,则“-20元”表示 。
2. 一种面粉的质量标识为“25±0.25千克”,则为有理数下列面粉中合格的有( ).
A.24.70千克 B.25.30千克 C.25.51千克 D.24.80千克
3.在下列各数:-(+2),-3,中,负数的个数是( )A.2 B.3.C 4.D. 5
4.比4的相反数小3的数是( ). A. -7 B.7 C . ±7 D. 0
5、计算
『作业布置』 见作业单
『拓展练习』
1.若,,求a-b的值
2.a,b两数在数轴上的位置如图,则下列不正确的是( );
│ │ │
b 0 a
A. a+b<0 B. ab<0 C.<0 D.a-b<0
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