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郑州科技学院学生综合素质测评实施细则 1、综合素质测评内容 2、综合素质测评的测评办法及实施 3、综合素质考评程序 4、综合素质测评结果的使用 5、思想政治素质考核指标 6、文化素质考核指标 7、专业素质考核指标 8、身体心理素质考核指标 9、发展性素质测评 10、综合素质测评参考标准及登记表 1、综合素质测评内容 学生综合素质测评的宗旨：通过课堂教育、管理工作加大素质教育力度，规范学生综合素质评价指标，引导学生德、智、体、美等方面全面发展，提高其综合素质，引导教育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民和合格人才。 综合素质测评内容：思想政治素质、文化素质、专业素质、身体心理素质。 2、综合素质测评的测评办法及实施 2.1综合素质测评原则及等级： 综合素质测评要坚持实事求是，客观公正，严格按照思想政治素质、文化素质、专业素质和身心素质四个方面十二项指标测评。按优、良、中、差四个等级，每学期考评一次，并填写《学生综合素质考评登记卡》。毕业前根据各学期考评情况，进行总结性考评，并由党支部写出评语，装入学生档案。 2、综合素质测评的测评办法及实施 2.2综合素质考评方法 1、考核评估中，把“限定因素”和“否定因素，作为划