高中数学(人教版A版必修三)配套课件:2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征(一).pptxVIP

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  • 2019-12-21 发布于江苏
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高中数学(人教版A版必修三)配套课件:2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征(一).pptx

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字 特征(一);1.会求样本的众数、中位数、平均数; 2.能从频率分布直方图中,估算众数、中位数、平均数; 3.能用样本数字特征估计总体的数字特征,作出合理解释和决策.;知识点一 众数;定义 将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数.;;类型一 众数、中位数和平均数的计算;答案 A;计算中位数要先对数据排序,计算平均数时,计算机有专门的函数,而手工计算要讲究技巧.;跟踪训??1 在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的17名运动员的成绩如下表所示:;解 在17个数据中,1.75出现了4次,出现的次数最多,即这组数据的众数是1.75;;类型二 在频率分布直方图中估算众数、中位数、平均数;解 在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积是相等的,由此可以估计中位数的值.下图中虚线代表居民月均用水量的中位数的估计值,此数据值为2.02 t.;样本的众数、中位数和平均数常用来表示样本数据的“中心值”,其中众数和中位数容易计算,不受少数几个极端值的影响,但只能表达样本数据中的少量信息.平均数代表了数据更多的信息,但受样本中每个数据的影响,越极端的数据对平均数的影响也越大.;;类型三 众数、中位数、平均数的简单应用;若把所有数据从大到小排序,则得到:中位数是1 50

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