新课程教育理念下小学生学法指导的研究方案.pdfVIP

《新课程教育理念下小学生学法指导的研究》方案 苏州市相城区黄桥实验小学 一、课题的提出 有研究表明， 知识经济时代， 人类知识是以几何级数增长的， 每隔一段时间 就有部分知识会失效。 所以说， 学生必须培养自己不断更新知识的能力， 有了这 种知识，才能不断更新头脑中的知识体系。 时代的发展冲击着教育， 学生要适应 这个社会，作为教师就必须培养他们优良的学习品质和科学的学习方法。 当前，基础教育课程改革在世界范围内受到前所未有的重视。随着全国基 础教育工作会议的召开，国务院《关于基础教育改革和发展的决定》的颁布和 贯彻，以及教育部《基础教育课程改革纲要 (试行 )》的颁发和实施，我国的基 础教育课程改革也进入了第二阶段，即试点实验阶段。国家和省两级先后全面 启动新课程实验并逐步扩大试点范围，探索、积累经验。苏州市被确定为第一 批省级基础课程改革实验区的地区，我区也随之进入了市基础教育课程改革的 实验区。其间，我们黄桥实验小学在上级主管部门的统一部