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语文S版四年级语文下册第七单元麋鹿学习目标1.学会生字，理解由生字组成的词语;能准确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解，懂得去保护野生动物。 涂、蹦、榜、敏、捷、惨、输、基、涯棕、孕、匿、柏、沛、衍棕红色、怀孕期、柏林、柏树、繁衍、基地、生涯、销声匿迹、颠沛流离、悄无声息、杀戮学习生字涂 蹦 榜 敏 捷 惨输 基 涯 棕 孕 匿柏 沛 厄 迅 即 衍1、天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 一、外形奇特 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。我国古代著名小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添了它的神秘。 “与其它鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米，每年脱换一次。” ??角 型麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的鹿尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。 尾巴麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。 ??蹄 子麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。file:///W:\Temp\Rar$EX00.436\milu\picture\waixing\tizi\1814128.jpg ??繁 殖麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过9个半月，每胎仅产一仔，雄性小鹿两岁时长角分叉，6岁时叉角才发育完全。 阅读3、4自然段，想一想这两个自然段的主要内容是什么？二、生活习性三、传奇经历三千多前传奇经历有麋鹿销声匿迹汉朝时间先后顺序发现120只，展出1865年被杀戮、几乎绝迹1900年增加到400只1967年返回故乡，结束颠沛流离的生活1986年8月小练习外形奇特1、这篇课文介绍了麋鹿的 、 、 。生活习性传奇经历鹿2、麋鹿的外形很奇特：角似 、面似 、蹄似 、尾似 、所以被称为 。马牛驴“四不像”时间先后3、作者按 的顺序写麋鹿的传奇经历。