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先进班集体先进事迹材料 2018?年?5?月?5?日。 会宁县河畔初级中学校务会议。 在这次推荐市县先进班集体专题会议上，九年级 （2）班以其班风正、学风浓、纪律好、进步大，受 到与会校务委员的一致公推。校务会议最后决定，同 意推荐九（2）班为?2018?年度白银市先进班集体。 一、摸清底子，认清现状，制定行之有效的管理 措施。 2015?年秋季，郭强老师接任了时七年级（2） 班。年近不惑的郭老师，个头不大，敦实有力，精力 充沛。学校选派他担任该班班主任，主要看重的是他 丰富的管理经验和高超的管理艺术。 上任伊始，郭老师通过与学生小学时相关老师了 解，一对一询问，与家长见面或者电话沟通等多种方 式方法，摸清摸透了学生的基本情况。 （1）学生大多来自河畔及周边乡镇农村，自然 条件差，靠天吃饭，连年干旱少雨，农业收入较少， 经济普遍困难。 （2）大多数学生是从河畔小学升入，学习习惯 及学习基础较好，少数学生从其他乡镇小学升入，学 习习惯及学习基础较差，尤其数学和英语学科。 （3）近一半学生是独生子女，受家庭教育观念 影响，尤其爷爷奶奶娇惯溺爱，显得自私霸道、唯我 独尊，与同学相处困难。 鉴于以上情况，班主任组织召开了第一次家 长会议。在会上，各位家长、各位老师充分交 流，气氛十分活跃。就如何适应小学向中学的过 渡、如何处理同学间关系、如何实现家校的共同 教育等达成共识。通过家校有效沟通，部分家长 的管理科学了，部分学生的自尊感或者自卑感消 失了。同学们站在同一起跑线上开始和谐友好的 相处。 郭老师趁热打铁，成立了得力的班委会和团 支部，在广泛征求学生意见的基础上，制定了行 之有效的管理办法。管理办法既有对学生的约 束，也有对老师的约束，大家制定的，一经宣 布，不论哪位学生，都必须遵守；老师也不是高 高在上，而是身体力行，做好学生的表率。 二、善于观察，乐于沟通，创造健康向上的 班级氛围。 班主任工作事无巨细，学生思想的波动、 学习成绩的进退、家庭情况的变化等，要班主 任协调处理，打扫卫生、两操两课、交通安全 食品安全等，也要班主任勤跟严管。郭老师善 于思考，勤于观察，做班级管理的有心人，对 班上出现的任何事情，都了然于心。甚至对可 能出现的不良倾向，也有科学的研判。 （1）抓好安全教育。教育学生遵章守纪， 遵守交通规则，注意人身安全，注意食品安 全，不吃过期食品，不看不健康书籍，不做违 法乱纪的事情。 （2）赏罚有度，不骄纵，不苛刻。对待学 生出现的小错误，不是视而不见得过且过，也 不是矫枉过正，上纲上线。学生出现的错误， 必须要为自己的行为负责，绝不姑息。培养学 生的担当意识和责任意识。同时，班主任切 记，处理学生就事论事，不秋后算账。 （3）全力配合教导处、政教处，落实教育 主管部门和学校育人方针政策，不打折扣，结 合本班实际，开创教育教学新局面。 三、立德树人，用心育人，锻造争创一流的 集体荣誉感。 班级管理工作是一项长期系统的工程，郭 老师进一步加强自我学习，通过网络、书报、 视频等，向先进地区、优秀教师学习更先进更 科学的管理经验和管理理念。 （1）树立典型，以点带面，重视正面教 育，动之以情、晓之以理。以先进鞭策后进， 用真情感化邪气。 （2）换位思考，以乐观的人生观，善意对 待和评价学生的天性和行为。学生的学习和行 为，出现不良情况时，教师能够换位思考，站 在学生的立场去思考产生问题的原因，加之初 中正是叛逆期的高峰，教师不能一棍子打死， 而是对症下药，有的放矢，疾徐有度，打通学 生思想的症结。 （3）班级中，不惟分数论成败，但惟道德 论节操。现代教育理念，更注重素质教育，更 注重能力培养，更注重道德品质。郭老师特别 重视学生的成长教育和道德教育，时时处处， 不留死角，小到拾到东西要交公、帮爷爷奶奶 端茶倒水、爱护花草树木、见了老师要问好， 大到同学间互帮互助，尊老爱幼，为祖国的繁 荣昌盛而努力学习等，都纳入班级教育的范 畴。人人向上，人人向善，锻造出争创一流的 集体荣誉感。 三年来，九年级（2）班在郭老师的带领 下，形成了风清气正的班风，力争上游的学 风。这些成绩的取得，是班委会团支部团结 协作服务于人的结晶，是班主任为人师表艺 术教育的结晶，也是河畔初级中学阳光求是 科学育人的结晶。看到如此喜人的形势，我 们也体会到了人生的价值所在，工作虽然是 辛苦的，但收获更是快乐的，幸福的！