42认识运动 把握规律.pptxVIP

提问;1、自然界是物质的;3.2 认识运动 把握规律;1.什么叫运动？ 2.物质与运动的关系如何？ 3.什么叫静止？ 4.运动与静止的关系如何？ ;列举生活中物质运动的事例有哪些？;⑴什么叫运动？;结合图片思考： 物质（雨）与运动（下雨）的关系;⑵物质与运动的关系;下列说法将导致什么？;误区;火车上的男孩相对于行驶的火车，他的位置有没有动？;; 阅读教材P32 一、二段思考: 物质运动和静止的关系？;运动： 1、含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、特点：运动是无条???的、永恒的和绝对的。;A、含义：它是运动的一种特殊状态，是一种不 显著的运动。 ;1、马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在。 2、物质世界时绝对运动和相对静止的统一。 3、只承认静止而否认运动是形而上学的不辩论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。;辨析下列观点;1、2 只看到运动没看到静止，会导致相对主义和诡辩论（不可知论）;物质;小结：;对马克思主义的运动观的正确理解：;; 2．思格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一 样，是不可想像的。”这句话说明了( ) A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式 C.一切事物都是运动的 D.物质和运动是不可分的 3．运动之所以离不开物质，是因为( ) A.物质是运动的动力 B.物质在运动中存在 C.物质是运动的承担者 D.物质是运动的属性 4．物质的根本属性是( ) A.客观实在性 B.可知性 C．运动 D.永恒性; 5．古希腊的赫拉克利特认为，人不能两次踏进同一条 河流。这个观点( ) A.只看到了运动的绝对性 B.否认事物有相对静止的一面 C.看到了事物的绝对运动与相对静止的统一 D.认为运动和静止是完全不同的 6．克拉底鲁认为，人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。这种观点的错误 在于( ) A.否认了意识 B.否认了事物的相对静止 C.违背了事物是运动的原理 D.割裂了物质和运动的关系; 在第一次世界大战中，一位法国飞行员碰到了一件极不平常的事情。这位飞行员在2000米的高空飞行的时候，发现脸旁有一个什么小玩意儿在飞行，他以为这是一只小昆虫，便敏捷地把它抓过来。一看，大吃一惊：原来是一颗德制的子弹!这位飞行员为什么能轻而易举地伸手把子弹抓住呢?　　这是因为，一颗子弹并不是始终以每秒800米一900米的初速度飞行的。由于空气的阻力，速度逐渐降下来，而在它的射程终点(跌落前)的速度只有每秒40米。这个速度是普通飞机也可以达到的。因此很可能碰到这种情景：飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等。这样，虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹对于飞行员来说，则是静止的，或者只是略微有些移动，在这种情况下，把它抓住自然没有丝毫困难了。