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2015新人教版四年级下册数学第六单元 小数的意义和性质复习 一、我们学习了小数这单元学了哪些知识？（1）小数的意义和读写法。（2）小数的性质和大小比较。（3）小数点位置移动规律。（4）小数与复名数的互化。（5）求小数的近似数。小数的意义：十分之几百分之几千分之几三位小数一位小数两位小数计数单位:十分之一百分之一千分之一0.10.010.001意义：0.1表示把1平均分成10份，表示其中的一份就是十分之一，可以写作0.1。3 . 4 1 8file:///I:\四年级\第四单元——小数\小数的数位顺序.swf数位顺序表0 . 6 0 2先说说各数中5、0、7的含义，再把小数和对应的读法连起来。5.07 五十点七50.7 五十点零七50.07 五点零七26100填空：2个1，3个0.1，4个0.01，组成（ ）。2.34十分位上是6，千分位上是5，这个数是（ ）。0.6050.26可以写作（ ），其中有（ ）个0.01261里面有（ ）个0.1101里面有（ ）个0.011002里面有（ ）个002里面有（ ）个0.01502 整数部分的最低位是（ ）， 小数部分的最高位是（ ）。 个位十分位0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再加（ ）个这样的数单位就是1了。60.140.60的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再加（ ）个这样的计数单位就是1了。0.01 60 400.6的计数单位大于0.60的计数单位。（?）11（4）把3缩小到它的 是（ ），5.6的 是0.56。100 （ ）基础练习1. 在（ ）里填上适当的数或文字。三点四六个一（1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）； “4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位 上，表示6个（ ）。十分十分之一百分百分之一6.009（2）六点零零九写作（ ）。（3）0.015里面有（ ）个千分之一，4个百分之一写成小数是（ ）。0.04150.0310（5）2760g＝（ ）kg，7.26km＝（ ）m。275万（6）把367500改写成用“万”作单位的数是（ ），再精确到十 分位是（ ）。36.8万在（ ）里填上适当的小数。选择：30个0.01和3个0.1相比较( )。30个0.01大 3个0.1大 它们大小相等 C小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做小数的性质。选择：（1）0.7与0.700相比，（ ） A、大小相等，意义相同? B、大小相等，意义不同? C、大小不等，意义相同? D、大小不等，意义不同B（2）下面各数，把0去掉大小不变的是 （????? ）。 A、650??? B、6.50 C、0.20?? ?D、6.05B（3）0.1和0.9之间有（?? ?）个小数。CA、7个??? B、8个??? C、无数个判断：（1）因为0.2=0.20，所以它们的计数单位 一样（ ）（2）根据小数的性质，小数里的0都能去掉. （ ）（3）在3.1的后面添上两个0，也就是把 这个数扩大。（ ）（4）在3的后面添上两个0，也就是把这 个数扩大。（ ）猜数游戏。小明：我共有8个0.01，2个0.1和6个0.001。小红：我比你多4个0.1，多2个0.001。小明和小红的数各是多少？小明：小红：小数的大小比较： 把下列小数用连接起来。 0.7、0.07、0.17、0.701、0.171 0.07 0.17 0.171 0.7 0.701判断：1、四位小数一定比三位小数大。（ ） 2、四位数一定比三位数大。（ ）请你按高矮顺序给下面的小朋友排排队。80厘米0.95米1米45厘米1.32米0.880厘米= 米1米45厘米= 米1.45小数点的移动：小数点向右移动一位，扩大到原数的（ ）；移动两位，扩大到原数的（ ）；移动三位，