神父孟德尔的科学大师风采傅继梁孟德尔大事年表.ppt

神 父 孟 德 尔 的科 学 大 师 风 采 傅 继 梁 孟德尔并不能预测特定植株的基因型或由基因型决定的性状，而是告诉我们携有各种基因型的个体在特定群体中出现的频率。所以孟德尔定律预测的是一种不能确定的事件出现的概率。 所有已知的定律、定理都是自然在科学家头脑中反映以后由科学家自己组织的一种对自然反映的主观形式，尽管现象是客观的，它反映在科学家头脑并由科学家表述出来以后，都带上了主观因素。因为有科学家自己的思想在里面，所以这些科学定律、定理都是有个性的。 遗传学中最重要的孟德尔定律，是孟德尔所描述的生物学规律。它不仅有极强的实验基础，并通过对实验结果的统计学处理而揭示了遗传因子在结构和功能上的相对独立性，体现出孟德尔在实验数据的诠释和向理论升华方面的独创性和显明的学术个性。 R.Goldschmidt 　在1951年冷泉港的学术讨论会上提出“基因是逻辑 上的外推而不是真实的东西”。为此，他把染色体比喻 为“琴弦”。 　把手指按在弦的某一个位置时,琴弦发出C音,难道能说手指没有按上时,琴弦的这个位置上存在着决定发C音的结构或功能吗? 　　S.Shapiro等1969年从大肠杆菌E.coli的染色体上用基因工程技术取下了分解乳糖的酶(β-galactosidase)的基因，取下的基因在实验条件下表达了它特定的功能。 　　今天，在植物、动物、微生物甚至人类细胞中都已成功地实现了基因分离和功能表达。实践反复证实了基因颗粒性概念的科学真理性。 科学的目标是发现规律，使人们能借以把各种事实联系起来，并且能预测这些事实。但这并不是科学的唯一目的。科学还试图把所发现的联系归纳为数目尽可能少的几个彼此独立的概念元素。 ——爱因斯坦 孟 德 尔 工 作 的 意 义（П ） 孟德尔的研究在实验材料的选择、实验的合符逻辑的设计、数据的处理和分析，以及科学假设的提出、验证与确立等方面为生命科学走上实验与定量研究的新阶段树立了一个杰出的里程碑。实验不仅已经成为现代生命科学的显著特点之一，而且是一种科学研究的思考行为模式。 1900年 孟德尔定律重新发现 荷兰学者 Hugo de Vries 　 (3.26） 德国学者 Carl Correns （4.24） 奥地利学者 Erich von Tschermak （6.20） 孟德尔工作的意义（Ш ） 　一项新的理论成果的意义，不仅取决于它解决了什么问题，还取决于它在解决既有的问题的同时，是不是提出了新的带战略性的问题，指明学科发展的方向。 　孟德尔的伟大，正是他在提出并证实基因存在之后，为我们提出了基因的本质是什么？基因的物质载体是什么？基因怎样复制与传递？基因怎样表达功能等一系列根本问题。指明了整个遗传学发展的方向，指导一代又一代的遗传学家的工作。 反映物体宏观运动规律 牛顿定律 汉密尔顿体系 描述微观世界的量子力学 薛定锷方程 海森堡矩阵力学 孟德尔基因观的延伸 1.1913年 A.H.Sturtevent发现复等位基因。 S S 野生型灰色兔子 s s 白色突变型兔子 sHsH 耳端、尾端、四肢端部呈黑色，而身体 其 他部分为白兔的Himalagan兔 S ＞sH ＞ S 3.1927年 H.J.M?ller发现?射线可诱发果蝇发 生基因突变。 Lewis Stadler发现?射线可诱变大麦 发生基因突变。 2.1910年 H.East发现数量性状基因 玉米种皮颜色受两对具有累加作用的基 因的作用。 孟德尔基因观的延伸 人类中发现的第一组复等位基因 1901年 K.Landsteiner发现了第一种血型—红细胞的 ABO型 1910年 Von.Dungern证明ABO血型是一种遗传性状 1924年 F.Bernstein提出ABO血型的复等位