《气候》优教(第3课时).ppt

分析季风气候对我国气候的影响 1.阿拉伯半岛和我国长江以南地区纬度相近，为什么景观差异很大？ 　　因为长江以南地区位于亚洲东部，东临太平洋，夏季风带来丰沛的降水，使长江以南成为“回归沙漠带上的绿洲”。 北回归线 受季风的影响，我国比世界其他纬度相近地区，冬季气温更低，夏季气温更高，气温年较差更大。 分析季风气候对我国气候的影响 2.归纳季风气候对我国气温的影响。 达成学习目标 3 1．[目标3] 世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，是因为我国（　　） A．季风气候显著 B．气候复杂多样 C．夏季普遍高温 D．雨热同期 2．[目标3] 我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，主要原因是（　　） A．气候常年温和多雨 B．季风气候雨热同期 C．全国各地都有明显干湿季 D．气候大陆性强 B B 气候 主要特征 气候复杂多样 季风气候显著 主要影响因素 纬度位置 海陆位置 地形 退 出 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 第二章 中国的自然环境 第二节 气候（第3课时） 课 程 标 准 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。 学习目标 1 学会初步阅读等温线分布图，掌握我国冬、夏气温分布特点，了解我国温度带的划分及依据。 学习目标 2 学会初步阅读年降水量分布图，了解我国干湿地区的划分及依据，明确我国地理环境的巨大差异。 学习目标 3 了解我国气候特征，能够运用资料说出影响我国气候的主要因素。 【建议本节课分为三个课时，第3课时达成学习目标3】 前两节我们已经学习了气温和降水，那么你在这样的水热条件下，我国的气候有什么特征吗？ 看下图，结合教材，说出我国气候的显著特征。 气候复杂多样 季风气候显著 读图，说出5种气候类型的分布范围。 热带季风气候 亚热带季风气候 温带季风气候 温 带 大 陆 性 气 候 高原山地气候 气候类型 特点 分布 热带季风气候 全年高温，一年分明显的旱雨两季 云南南部、广东南部