【极力推荐】(精心整理)人教版六年级语文修改病句练习附答案.docVIP

人教版六年级语文 PAGE 8 修改病句 一、修改病句八法: 成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱（语序混乱）——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂（句式杂糅）——两句分开 不符事实（不合逻辑）——符合事实 （一）成分残缺——补充完整 1.通过参加学农活动,增强了劳动观念 。 2.池塘里的荷花淡淡的清香。 3.李老师光荣地获得了“模范班主任”。 4.即使你们不说,我知道。 （二）搭配不当——规范搭配 1.我们必须养成预习的好方法。 2.我们的教育质量一年比一年进步。 3.只有坚持学习，就能取得优良成绩。 4.经过努力，陈静的错别字大大地进步了。 （三）用词不当——改换词语 1.这件精密的手工作品,出自韩睿之手。 2.大家决定采用课外活动时间在校园里栽树。 3.小青石的旁边长着柔和的青草。 4.梁红同学很智慧。 （四）词序混乱（语序混乱）——调顺位置 1.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊! 2.爸爸全神贯注地读书在灯光下。 3.济南的春天是旅游的好地方。 （五）重复罗嗦——删去多余 1.小明差不多整整做了一个小时的作业。 2.这棵树上结满了许多又大又红的苹果。 3.广场上挤满了许许多多数不清的人群。 4.昨天下午，我去公园玩了一整天。 （六）前后矛盾——严密逻辑 1.今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 2.我肯定明天可能会下雪。 3.我猜这件事可能肯定是李明干的。 4.昨天晚上,他昼夜未眠。 （七）两句混杂（句式杂糅）——两句分开 1.老赵头大约七十岁上下,可身板很硬朗。 2.他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。 （八）不符事实（不合逻辑）——符合事实 1.中国古代四大发明是火药、指南针、印刷术以及发电。 2.这个商店专门经营家用电器，有空调、电视机、还有椅子、挂橱等。 修改病句练习【请帮下面的句子在括号里写出病因，并改正。】 1.我们要发挥艰苦奋斗的好传统。（ ） ___________________________________________________________ 2.这篇作文的语句和内容都很通顺。（ ） ___________________________________________________________ 3.这次考试，我们班全体同学基本上全部达标。（ ） ___________________________________________________________ 4.今天下雨，他说不定肯定不来了。（ ） ___________________________________________________________ 5.所有的全校师生参加了植树的劳动。（ ） ___________________________________________________________ 6.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。（ ） ___________________________________________________________ 7.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。（ ） ___________________________________________________________ 8.我们通过并讨论了中队活动计划。（ ） ___________________________________________________________ 9.上课铃响以前，安静了下来。（ ） ___________________________________________________________ 10.经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。（ ） ___________________________________________________________ 修改病句（答案） 一、修改病句八法: 成分残缺——补充完整 搭配不当——规范搭配 用词不当——改换词语 词序混乱（语序混乱）——调顺位置 重复罗嗦——删去多余 前后矛盾——严密逻辑 两句混杂（句式杂糅）——两句分开 不符事实（不合逻辑）——符合事实 （一）成分残缺——补充完