《父母的心说课稿》-公开课件.pptVIP

第一部分（1—2），破题---故事发生的背景和人物关系 第二部分（3—6），开端 ---高贵的妇女想领养穷人的一个孩子 第三部分（7—12），发展---三次换送子女 第四部分（13—16），高潮---最后一次要回女儿 第五部分（17），结局---一家六口团聚　　 父母的心 川端康成 游子吟 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 川端康成 1899年出生，1901年父逝，1902年母逝，不久抚养他的祖父母又相继逝世。所以他特别渴望父爱和母爱。 1968年以《雪国》一书获得诺贝尔文学奖。透溢着淡淡的哀怨是他作品的共同风格。 你知道吗？ 1、给下列字注音： 濑（ ）佣（ ）酬（ ） 舱（ ）褴褛（ ） 2、解释： 失魂落魄： 如数奉还： 检查预习 lài yōng chóu cāng Lān lǚ 形容心神不定，非常惊慌的样子 按照原数还给人家，如：依照、按照 分角色朗读 1体味流畅朗读中的语气、语调传达出的文章内容与情感. 2这篇小说共有17段，按照小说情节发展的基本规律，可以分为五个部分。 课文分析 精读课文，思考问题 本文一共写了几次换孩子过程，分别在什么时间？ 出场的人物顺序是怎样的？ 这对夫妇当时各是什么表情？ 每次父母的理由是什么？ 财主夫人有什么态度变化？  时间 人物顺序 表情 理由 财主夫人态度 ? 那天傍晚 父母，长子 眼含热泪?，难割难舍 贫穷 付钱 第二天早上 父亲，二子 无精打采? 接班人次序? 高高兴兴答应 第二天傍晚 妻子，女儿 不好意思 很像死去的婆婆 有些不高兴， 无可奈何 第三天上午 夫妻二人 痛苦 太小，冷酷?，悲伤 落泪（感动） 小组合作，自由讨论 你认为父母要孩子、换孩子理由充分吗？为什么？如果是你，会同意吗？ 父母既然要孩子，但是当初却把孩子给出去，既然给出去，但是结果又把孩子都要回来，你觉得父母这么做矛盾吗？为什么？ 领悟文章情感 文中的父亲说：“宁愿和儿女饿死在一起，也不愿舍弃任何一个孩子”，这是一种爱的表现。那么，我们自己的父母呢？结合实际谈谈我们的父母是如何表达爱的。 拓展延伸 看以下两副图片，进行对比，说说自己的想法。 学了川端康成的《父母的心》，我们更深刻的了解到父母是多么的爱孩子。那么，我们该如何表达对父母的爱呢？请以“妈妈（爸爸）我想对你说”为内容，写一封给妈妈（爸爸）信。 生活中的父爱 汶川地震中的母爱