教师的专业知识与能力.pptVIP

二、阅读关于专业知识方面的书刊 对于知识、观念更新读物，向教师展示的是新的理论视野、新的教育学习内容，教师从中获得的是教育教学的新的视角，综合性报刊，如《人民教育》、《新教育》，教学解疑难书，如《教材全解》、《点拔》这些报刊和书大多有利于教师教学，帮助教师解决了课堂教学的疑难点，且各有所长，教师从中吸取了它们的长处，来补自己的短处，大大提高了课堂教学的质量，同时也提高了学生的知识水平。不断丰富自身的专业知识，还要重视在职学习，注意日积月累。逐步养成日积月累的习惯。多订阅和浏览一些学科杂志、教学期刊和理论书籍。经常阅读报刊、阅读网络、阅读经典，注意积累读书卡片或用电脑汇集资料，交流专业学习的收获，从而促进个人专业成长。 俗话说：“活到老，学到老，” 作为一名教师，应该博览群书。教师不仅要熟悉所教学科的知识，还要了解其它学科的知识。因为各学科之间不是独立的，而是相互紧密联系在一起的。教师只有掌握广泛深厚的文化知识，才能为学生获得各方面知识提供机会。 三、教师应注重自身的进修，汲取新的“养料”。 教师可以参加一些专家、优秀教师的讲座。从参加这些校外听课、评课活动中，可以不断提高了教师自身的专业水平。教师听完了这些专家和优秀教师的课后，可以学会许多教学技巧，更新自己的教育观念，改进课堂教学方法。积极参加校内教研活动，校内优秀教师的报告会、公开课