- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在高三毕业班领导小组扩大会上的讲话稿范文
老师们我们第一次召开高三毕业班领导小组扩大会是在两个月前在那次会上我们签订了高考责任状之后的两个月里大家做了很多工作付出了很多努力经历了两次联考看到了希望也发现了不少问题今天召开这个会是非常及时也是非常必要的我想利用这个这个机会谈两个方面的问题
一、对金太阳联考的一些感性认识
、尖子不尖:我们的尖子生在全省排名理科是66名文科是36名这还是在南昌、临川、新余等一些地方的实力学校没有参加的情况下取得的成绩这距离我们冲击北大、清华还有不小的差距
、尖子团队不强:在统计的全省79所学校当中总分前1000名
我们理科、文科都只有31人这和我们同等水平的学校相比有明显差距更不要说与那些高考名校较量了
、弱科依然弱:在上次会上我们确定了尖子生跟踪方案要求大家对尖子生弱科进行打磨但是从这次考试看来成效甚微尖子生的弱科没有得到明显改善导致了尖子生在总分上处于劣势
二、就今后的工作谈七点意见
、统一思想、统一认识
一万个读者就有一万个哈姆雷特条条道路通罗马这是我们经常说的谚语但今天我们对本届高考、对学校的发展解读必须高度一致不仅是目标一致道路也要一致不能出现你走你的阳关道我走我的独木
坚决执行在执行的过程中我们发现问题还可以调整、完善
在统一思想认识这个问题上我们要坚决反对个人主义和经验主义在大局面前我们都应该把个人的利益先放在一边在策略上不能用个人的想法代替集体的智慧要提倡团队作战反对单打独斗我们当中有不少老师经验很丰富但是今昔不同往日千万不要被经验所蒙蔽和
欺骗面对当前艰巨的任务我们必须要有胆识、有魄力敢尝试、敢冲锋缩手缩脚按部就班最终只能是一事无成
、坚定信心、坚定信念
我们这届学生素质较高、实力较强老师的水平高、能力强、经验丰富、有责任心学校对本届高三倾注了很多精力重视程度、支持力度是大家都已经看到的所以我想我们应该充满信心全力以赴打好本
届高考的攻坚战夺取明年高考的大丰收
我们应该坚定这样一个信念让所有有能力考上大学的学生实现他们的梦想对于我们实验班的班主任和老师来说一个没有实力考上北大、清华的学生我们没有帮助他实现那就是我们教育的失职今天我
们的目标非常明确明年高考一定要向北大、清华输送我们优秀生源这个方向坚定不移无论有什么困难我们都要努力实现这个目标
、明确差距、明确任务
联考成绩多少让我们有点不舒服给我们带来了更大的压力但我希望大家理性地去找一找差距主要是分数差距背后的差距要全方位、多角度地去找差距是老师的问题还是学生的问题;是课堂的问题还是
多在自己身上找差距我们的教学有没有问题我们的方法有没有问题我们的投入有没有问题要多从细节上去找差距细节决定成败高手竞争只在毫厘明确差距后不要着急不要盲目应该冷静地思考自己该干什么干对于尖子生我们要想一下考前是否有过特别叮嘱考后是否有
过专项分析平时对尖子生的课堂反映、作业、周考是否特别关注对尖
子生的心理状态是否做到密切跟踪有没有针对性、有计划地进行辅导我们思考这些就是为了知道在今后该做些事
、鼓舞士气、鼓舞斗志
心理强大学生才足够强大我们常说心动不如行动但是我们更应该清楚要行动得先要心动作为老师压力只在我们心里面向学生要永远阳光我们要千方百计、持续不断地给学生打气要让学生始终充满激情和斗志要让学生每天都是热血沸腾、斗志昂扬的状态而不是每天垂头丧气、怨天尤人
在工作中我们做好做足年级班级文化氛围要精心准备每一次班会要认真做好每一次和学生的谈话要帮助学生自己鼓励自己引导学
生相互鼓励动员家庭力量鼓励学生为尖子生冲刺高考营造积极、健康的文化氛围
、研究学生、研究高考
我说的是研究不是知道或者是了解对于以北大、清华为目标的这些尖子生他们的基础、能力、技巧、心理、目标、态度、状态等都
才会有明显的效果
对于近几年的高考我们要反复钻研探究其规律、趋势、方向要及时掌握政策动态方向变化等信息同时要引导学生去研究高考适应高考掌握必要的迎考技巧获取迎考的积极状态在迎考复习过程中要做到知识问题化问题试题化试题高考化以问题形式呈现知识以试题方式解决问题以模拟方式对接高考
、重视自主、重视合作
谁在学习谁去高考不是我们是学生这个认识我们不能停留于感性要提升到更高的层次自主高效学习是尖子生必须具备的品质对老师而言指导学生自主学习是我们常规教学以外的重要任务是比常规教学层次更高、难度更大的工作我们要让学生有目标、有计划、有步
骤地去自主学习要给学生自主学习的时间、空间要让学生在自主学习中提高学习能力、思维能力、解题能力
我们还要让学生明白合作使人更强大我们的竞争对手不只是身
边的同学还有全省的高考高手更重要的是我们的对手还有高考命题人、阅卷人我们在和命题人玩游戏要向阅卷人要高分身边的同学是我们的合作伙伴是能让我们更加强大的资源孤立自己拒绝合作必难长足进步作为老师我们要有意识
原创力文档


文档评论(0)