2.1幼儿心理健康教育的现状、问题与进展.pptVIP

科 教 院 科 教 院 科 教 院 幼儿心理健康教育 学前教育2012级专业主干课程 第一单元 第一节 主要内容 内 涵 1 意 义 2 现 状 3 问 题 4 本单元完成目标 单元目标：能独立设计某学段与任何一个领域活动 相结合的幼儿心理健康教育活动。 具体任务：撰写一份幼儿心理健康教育活动课方案 对象：任选一个学龄段 形式：每人一份，提交电子版，以班级为单位。 这样的事实，每天都在发生…… 城乡二重奏——不一样的地方，发生着同样的故事 农村：一个个留守儿童，等待着早点过年，因为父母那时可以回家…… 城市：一双双期盼的眼睛，渴望看到父母晚归的身影…… 家庭变奏曲——不同的家庭，都传唱着不变的歌谣 爷爷：迁就，怎么样都可以 奶奶：溺爱，要什么给什么 爸爸：严格，相信棍棒底下出孝子 妈妈：保护，不能让孩子有一点点闪失 这样的现象，数不胜数…… 孩子不爱去幼儿园，每天送幼儿园都又哭又闹; 孩子胆小，怕生，不爱跟同学玩，不爱说话，很自卑 ;孩子学什么东西都是三分钟热度，不能坚持，遇到困难就退缩;孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病，说破了嘴就是不改;孩子自制力差， 游戏成瘾，厌学，一提学习就讨价还价;孩子总是拖拉疲沓、丢三落四，得要大人跟在屁股后头提醒;孩子做事情没有计划