新时期如何做好小学生的德育管理工作.docxVIP

新时期如何做好小学生的德育管理工作 　　摘?要：德育是小学教育阶段的重要组成部分，德育 开展的好，能够帮助小学生树立起正确的世界观、人生观和 价值观，对于其今后的学习和生活有重要的作用。因此，在 开展德育工作中一定要做好相应的管理，有效发挥德育教育 的作用。本文就结合教学实际，对新时期如何做好小学生的 德育管理工作进行分析论述。 　　关键词：新时期；小学德育；管理对策 　　小学阶段，德育工作需要贯穿于学校教育的各个阶段， 并渗透在德育、智育、体育等教学活动当中，实现小学生的 德智体美劳全面发展。小学阶段的德育则是对小学生进行精 神文明建设教育的奠基工程，在这个过程当中，要做好管理 工作，具体来讲，可以从以下几个方面入手。 　　一、从学生实际出发，建立德育管理体系 　　小学阶段德育工作的开展，需要以学生为中心，管理工 作也要时刻围绕学生，从学生的学习状况出发，构建起科学 完善的德育管理体系。 　　学校要想有序的推进德育管理工作的开展，就需要有健 全的管理体系，并有相应的管理部门执行相应的规章制度和 管理体系。如可以建立起校、处、班三级管理体系，构建管 理网络，并明确各级管理负责人和相应的职责，由校长、德 育主任、大队辅导员和班主任形成德育管理小组，协调其他 管理人员，共同推进德育管理工作的开展。要实现横向管理 和纵向管理相结合的模式，这样能够做到上下左右联系密切， 信息畅通，及时发现