1.王玮真题—圆锥曲线(研讨会)2016.5.4.pptVIP

* * * * 教学启示 讲清数学问题的本质 重视渗透数学思想 注意培养学生能力 注重教材的示范作用 不宜做大规模题海战术 渗透模板化架构解题 选C 对称性讨论 联想能力较差 D 反函数 抽象函数 基础不牢固，记忆不扎实 均值不等式 应变能力较差 思维方式欠灵活 注重教材的示范作用 等差数列求和公式 方程求根 4. 渗透模板化架构解题 做有研究力、创新型的数学教师 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 第二个判别式1分 换元求最值2分 第一个判别式1分 弦长公式1分 面积及计算2分 弦长公式1分 点到直线距离1分 三角形面积1分 2011年文科 5分 5分 4分 二次方程1分 E点坐标1分 m、k 关系1分 结果1分 均值不等式1分 注：少m =k =1扣一分 1分 直线方程1分 结果1分 1分 1分 1分 1分 结果1