六年级科学教学培训课件杠杆的平衡.pptVIP

* 8 2 杠杆的平衡 杠杆的平衡 活动1 研究杠杆的平衡 活动1 研究杠杆的平衡 2 2 1 4 6 6 2 4 3 5 4 3 3 4 4 4 1 1 4 3 3 2 2 3 2 2 4 2 4 1 钩码（个） 支点到动力点的距离 钩码（个） 支点到阻力点的距离 实验顺序 活动1 研究杠杆的平衡 我的发现 如果： 支点到阻力点的距离 x 钩码的个数 =支点到动力点的距离 x 钩码的个数 杠杆就能达到平衡 活动1 研究杠杆的平衡 F1xL1=F2xL2 左侧： 1个钩码X4厘米 右侧： 1个钩码X4厘米 活动1 研究杠杆的平衡 左侧： 1个钩码X4厘米 右侧： 2个钩码X2厘米 活动1 研究杠杆的平衡 左侧： 个钩码X1厘米 右侧： 1个钩码X4厘米 4 ? 活动1 研究杠杆的平衡 左侧： 个钩码X1厘米 右侧： 1个钩码X5厘米 5 ？ 活动1 研究杠杆的平衡 左侧： 3 个钩码X2厘米 右侧： 个钩码X3厘米 2 活动2 制作简易小天平 活动2 制作简易小天平 活动2 制作简易小天平 活动3 寻找生活中的杠杆 支点 省力杠杆 动力臂 动力臂长，阻力臂短 阻力臂 活动3 寻找生活中的杠杆 支点 阻力臂 动力臂 省力杠杆 动力臂长，阻力臂短 活动3 寻找生活中的杠杆 支点 动力臂 阻力臂 费力杠杆 动力臂短，阻力臂长 活动3 寻找生活中的杠杆 支点 动力臂 阻力臂 等