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社会实践调查报告格式模板「最新」 报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成通过标题把实践活动的内容、特点概括出来题目字数要适当一般不宜超过20个字如果有些细节必须放进标题为避免冗长可以设副标题把细节放在副标题里 学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明学院名称应用全称 摘要（有英文摘要的中文在前英文在后） 报告需配摘要摘要应反映报告的主要内容概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论摘要字数要适当中文摘要一般以200字左右为宜英文摘要一般至少要有100个实词摘要包括： a）“摘要”字样;b）摘要正文; ）关键词; ）中图分类号 正文 正文是实践报告的核心内容是对实践活动的详细表述这部分内 容为作者所要论述的主要事实和观点包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成以及对实践活动中得到的结论的详细叙述 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线有新观点、新思路;坚持理论联系实际对实际工作有指导作用和借鉴作用能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明重点突出结构合理条理清晰文字通畅、精炼 字数一般控制在5000字以内 结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟也可以包括实践过程中发现的问题并提出相应的解决办法 谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意 参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度也是作者对他人知识成果的承认和尊重 附录 对于某些不宜放在正文中但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中 撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等各个步骤具体做法如下： 收集资料 资料是撰写实践报告的基础收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找 拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系我们在起草报告提纲后可请指导教师审阅修改 起草 报告提纲确定后可以动手撰写实践报告的初稿在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序” 修改、定稿 报告初稿写之后需要改正草稿中的缺点或错误因此应反复推敲修改后才能定稿 三、实践报告的写作细则 书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外稿纸不 得左右加贴补写正文和图表的纸条或随意接长截短用计算机排版、打 印一律用A4打印纸版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中）学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中学院名称与作者名称之间应空两格）目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”）摘要（“四号”“黑体”“加粗”）： 内容（“四号”“仿宋”）关键词（“四号”“黑体”“加粗”）正文内容（“四号”“宋体”）实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字 标点符号 实践报告中的标点符号应准确使用 名词、名称 科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称尚未统一规定或叫法有争议的名词术语可采用惯用的名称使用外文缩写代替某一名词术语时首次出现时应在括号内注明全称外国人名一般采用英文原名按名前姓后的原则书写一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名 量和单位 实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准 GB3100～GB3102—93它是以国际单位制（SI）为基础的非物理量的单位如件、台、人、元等可用汉字与符号构成组合形式的单位例如件 /台、元/km 数字 实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中一般不宜用阿拉伯数字 标题层次 实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊整齐清晰相同的层次应采用统一的表示体例正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应不应有与标题无关的内容 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法第一级为“1”、 “2”、“3”等第二级为“21”、“22”、“23”等第三级为“221”、 “222”、“223”等但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级两级之间用下角圆点隔开每一级的末尾不加标点 注释 实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）而不可用行中插注（夹在正文中的注）注释只限于写在注释符号出现的同页不得隔页 公式 公式应居中书写公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末公 式与编号之间不加虚线引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明字体用五号字 表格 每个表格应有自