高中生物 第2章 酶技术章末整合提升同步备课课件 北师大版选修1课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第2章 酶技术章末整合提升同步备课课件 北师大版选修1课件.ppt

5.下图是围绕加酶洗衣粉洗涤效果进行的研究结果。下列有关叙述,不正确的是 A.本研究的自变量有温度和洗衣粉是否加酶 B.本研究的因变量可能是污渍残留量 C.两类洗衣粉的最佳使用温度都为t1 D.温度超过t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活 答案 √ 解析 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 解析 根据实验目的人为改变的变量是自变量,随着自变量的变化而变化的变量是因变量。加入的洗衣粉不同,温度不同,都会造成洗涤效果的差异,故A正确; 可用污渍的残留量来表示洗涤效果,故B正确; 若纵坐标表示污渍残留量,则加酶洗衣粉的最适温度为t1,普通洗衣粉的最佳使用温度为t2,故C错误; 温度过高,酶的活性降低甚至失活,故D正确。 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 6.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,具有辅助消化的作用。其片剂是糖衣片,这样制作的目的是 A.补充体内糖类物质的供应 B.防止胃液的消化作用 C.经唾液消化后即可迅速起作用 D.使其中各种酶缓慢地释放 答案 √ 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 7.某校学生尝试用琼脂作载体,用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶的催化效果。实验结果见表(假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同)。实验表明l号试管中淀粉未被水解,你认为最可能的原因是 2 3 4 5 1 7 8 9 10 6 比较项目 1号试管 2号试管

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