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- 2020-01-15 发布于陕西
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第14课 疑云重重
教学课型:新知
教学目标:
本课学习在演示文稿中插入背景音乐。
教学设计与教学建议
在演示文稿中插入背景音乐是本课的教学重、难点。教师在教学时,一定要针对教学环境、学生的实际开展教学。在教学中要注意激发学生欣赏美、鉴赏美的能力。
本课主要由以下知识点组成:
1. 添加音频剪辑作为背景音乐。
2. 设置音频剪辑的播放选项。
3. 修剪音频剪辑
设置演示文稿的背景音乐是本课的重点也是难点。因为涉及到音乐格式问题,所以,教师应对学生进行有效的指导。通过在演示文稿中插入mp3格式的背景音乐的操作,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
教师要引导学生对任务进行分析:怎样设置演示文稿的背景音乐?
当播放演示文稿时,启发学生发现:背景音乐只在第1张幻灯片中播放,而继续放映第2张幻灯片时,背景音乐已经结束了。怎样使音乐播放至演示文稿结束?引导学生探究:改变背景音乐的播放效果。这是本课的又一重、难点,而这一探究过程与前一过程紧密衔接。
为了使学生更好地理解并掌握“设置音频剪辑的播放选项”这一技能,教师可通过演示教学对学生进行有效地指导。学生完成任务后,可以让学生听听效果,如果效果不满意,怎样修改添加的音乐?进而启发学生阅读教材“智多星”栏目中的内容。通过阅读与操作,学生可以掌握这一知识点。
“修剪音频剪辑”是本课的又一教学重点和难点。首先,应让学生明确什么时候需要“修
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