人教版小学体育三年级走跑与游戏障碍跑说课稿.docVIP

word整理版 学习 参考 资料 小动物学本领 我说课的课题是小学三年级的体育游戏小动物学本领,是本单元的第一课 ??(一)?指导思想 ? 是以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展. ? (二)教材的选择与学情分析 ? 为了贯彻新课程标准的精神，体现学生的主体地位，本课选择了以身体健康目标为主的游戏活动。本课通过教师适当的点拨，使活泼好动的低年级学生通过在反复的游戏活动中，主动探索并初步掌握浅易的生活知识和学习简单的动作技能，寓学习于游戏活动之中，寓乐于教学之中，发展学生柔韧、灵敏、协调素质，提高身体素质。让每个小朋友都能成为健康活泼的小精灵。 ? (三)?教学目标 ? 1、认知目标：充分发挥小朋友的想象能力。 ? 2、技能目标：通过教学使学生初步掌握走、跑、跳。 ? 3、情感目标：培养学生刻苦锻炼及集体协作等思想品质。 ? (四)组织教学 ? 根据低年级学生接受性强，模仿力强、活泼好动、喜欢游戏等特点。在教学过程中，通过激情引趣——学习新知发展个性——寓教于乐——恢复调整，四个阶段进行教学，使学生在自主学习活动中，引起思维与探索的兴趣，达到教