高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.2 植物组织培养课件 中图版选修3课件.pptVIP

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  • 2019-12-27 发布于宁夏
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高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第二章 细胞工程 1.2.2 植物组织培养课件 中图版选修3课件.ppt

下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是 (  )。 【例2】 示例二 植物组织培养的过程 A.上述过程中脱分化发生在b步骤,在此过程中植物激 素发挥了重要作用 B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽 等器官的过程 C.从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有 全能性 D.实验过程中要进行严格的无菌操作,避免培养失败 思维导图: 解析 b为脱分化,c为再分化,植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。 答案 B 归纳提升 植物组织培养技术的流程简图如下: 1.实验原理:生长素和细胞分裂素的含量比值影响生根、发芽及愈伤组织的形成。 2.实验方法:分别配制生长素和细胞分裂素的含量比值相等、大于1、小于1的试剂以备添加到三个实验组,再用不添加二者的为空白对照进行实验,观察记录实验结果,得出结论。 ———探究植物激素的诱导作用——— 技法必备 用植物激素诱导烟草组织体外培养的实验结果如下表。 (1)烟草组织体外培养时,除植物激素外,还需在培养基中加入的物质有__________________________________。 能力展示 激素种类及浓度关系 6-BA 6-BAIBA 6-BA=IBA 6-BAIBA 实验结果 组织块产生愈伤组织 愈伤组织分化出芽 只

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