四年级下信息技术教案文件的保存和打开河科版.docVIP

第十课 文件的“保存”和“打开” 教学目的： 1、学会图形的保存。 2、学会打开图形的方法。 3、理解保存与打开的区别。 教学重点、难点：图形的保存 教学过程： 同学们，你们希望别人能欣赏你的作品吗？你希望将你的作品保存起来吗？之前的课上，有的同学画的画非常漂亮，可惜却没保存下来。今天我们就来学习如何保存图片。 一、保存图画 请同学们先在电脑上画一副大海的图画。(学生操作) 这么美的画，我们一定要把它保存下来，接着，一起来看看如何将我们的作品进行保存。 1、单击“文件”菜单中的“保存”命令，弹出“另存为”对话框。 2、在“保存在”下拉菜单中，选择保存的位置，“我的文档”。 3、在下面的“文件名”处输入“大海”（可让学生回答如何选择中文输入法），作为这副图的名字。 给文件起名的时候在注意两点： 1）有一定的意义。 2）便于记忆。 4、单击“保存”按钮。 我们的作品就保存好了，被保存到“我的文档”中了。 当我们想另外再画图的时候，可以重新建个文件：“文件”——“新建” （提醒学生，这时候不能用清除图像，否则就会将前面一副画覆盖掉） 学生练习：1、将画的大海进行保存。2、P28“试一试” 3、P30“练一练” 二、打开画图文件 我们准备在刚才所画的大海那副图上做些修改，就需要用到打开命令。 1、单击“文件”菜单中的“打开”命令，弹出“打开”对话框。 2、在“查找范围”中，选择“大