高中生物 第一章 孟德尔定律 第5课时 自由组合定律（Ⅱ）同步备课课件 浙科版必修2课件.ppt免费

考 点 一 考 点 二 第5课时　自由组合定律(Ⅱ) 知识 内容 考试属性及要求 考情解读 必考 加试 自由组合定律的应用 c c 1．运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。 2．分析孟德尔遗传实验的过程与结果，讨论孟德尔遗传实验中的科学思想、科学方法和科学思维方式，感悟孟德尔遗传实验的巧妙设计，使用数理统计方法处理、归纳、比较、分析实验数据，逐步养成科学探究的思维习惯。 孟德尔遗传实验的过程、结果与科学方法 c c 1．正推型题(亲?子)(以AaBb×Aabb为例) (1)分解组合法 由于每对等位基因的遗传都遵循分离定律且互为独立事件，所以可将多对等位基因的自由组合问题“分解”为若干个分离定律问题分别分析，“化繁为简”，最后将各对情况运用乘法原理进行“组合”。 考点一　自由组合问题的解题方法(c/c) 首先分解为若干分离定律问题： AA 　 3 　 Aa 　 aa 　 2　 Bb 　 2 　 bb 　 2　 (2)棋盘格法 首先求出雌雄配子的种类及概率： 亲本AaBb产生的配子：_________________________ 亲本Aabb产生的配子：__________ 注意：①法无定法。同一个题目解法可能多样，甚至多种方法混用；不同的题目解法可能也有差异；同时方法也不只是以上几种。只有通过多学多练，方可达到运用自如、炉火纯青。 ②间接思想。如：显性个