高中生物 第六章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2课件.pptVIP

2.如图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤，这一步骤需用到的工具是 答案 2 3 4 1 5 解析 A.DNA连接酶和解旋酶 B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶 C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶 D.DNA聚合酶和RNA聚合酶 √ 2 3 4 1 5 解析　如图所示为目的基因与运载体结合过程，需要基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶和基因的“针线”——DNA连接酶。此过程不涉及DNA复制，不需要DNA聚合酶和解旋酶。 2 3 4 1 5 3.一旦禽流感病毒与人类病毒重组，从理论上讲，就有可能在人与人之间传播该疾病。届时，这种病毒就会成为人类病毒。这里所说的重组与下列哪项本质相同 A.基因工程 B.太空育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种 √ 答案 解析 解析　不同类型的病毒重组实质是病毒间的基因转移和拼接，与基因工程本质是相同的，都是基因重组，只是基因工程是人为操作的，病毒之间的基因重组是自发的。 2 3 4 1 5 4.下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是 A.重组的微生物在降解污染物的过程中可产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响 C.如果转基因花粉中含有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到 人体内 D.转基因生物有可能对生态系统的稳定性和人类的生活环境造成破坏 答案 √ 解析　种植抗虫棉虽然可以减少农药的