四年级下册信息技术教案4插入图片重庆大学版5.docVIP

《插入图片》教学设计 【教学目标】? 1．感受文字与图片在传递信息上的不同。? 2．学会在幻灯片中插入图片，并能调整图片的位置和大小。? 3．掌握选择文本框为插入的图片添加文字说明。? 4．掌握按顺序播放和当前播放的方法，能够根据需要选择合理的播放方式。 ?【重难点分析】?? 重点： 插入图片，并能调整图片的位置和大小。? 难点： 能够根据需要选择合理的播放方式。? 课时： 1课时? 教学过程：? 一、课前谈话? 孩子们，你们还记得刚刚过去的一年里，我们学校的变化吗？?跟随接下来的画面，我们一起来回忆一下吧！? 播放《香山小学(2016汇报初稿).pptx》? 谁来说说，观看了刚才的画面，有什么感受？? 在这里，我要告诉大家一个秘密：学好了它，可以帮助我们长大后，找到自己理想的工作，说不定你还可以成为某个公司的大老板哟！? 大家是不是有点心动了呢？? 俗话说得好：心动不如行动！? 接下来，我们一起来瞧瞧今天的任务吧！? PowerPoint（幻灯片演示文稿软件）简称ppt? 二、激趣引入? 教师出示《美丽的家乡——重庆》ppt，对比有图和没有图的。? 问：这两张幻灯片传递信息的方式有什么不同？哪一种更好？?本节课我们来插入图片来展示重庆的魅力? 三、挑战任务? （一）挑战一： 新建幻灯片、保存幻灯片?巩固复习，学生动手操作。 挑战二： 插入图片?教师演示? ①单击“插入”菜单，选