四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新5.docVIP

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  • 2020-01-15 发布于陕西
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四年级下册信息技术教案3.13标志知识收集浙江摄影版新5.doc

13 标志知识收集 教学目标 1.了解标志的知识,知道常用的几种标志的含义。 2.了解标志的作用,特别是消防标志和交通标志的作用。 3.搜索网上的标志,对收集到的标志进行一些整理和分类。 4.通过了解标志的知识,增强安全意识,培养遵守交通规则的意识。 2重点难点 教学重点:查找标志,了解标志知识。 教学难点:将收集到的标志进行分类整理。 3教学过程 3.1 教学活动 活动1【导入】设置情境,激发学习兴趣 1.引入:接下来老师给大家看一组图片,虽然这组图片没有第一张赏心悦目,但是跟我们的生命安全息息相关。 2.出示一组在温岭所拍到的一些交通标志,请同学说一说能你认识哪几个?并说说这些标志的含义? 3.师生共同来认识画面中的这些标志,说说各代表什么含义。(学生一时无法回答的,将作为学习任务接入交通标志的学习。) 4.引导:看来大家对交通标志已经有了不少了解,想不想知道剩下的这几个标志到底表示什么意思呢,那咱们就一起来学习交通标志。 活动2【讲授】学习交通标志 1.教师介绍交通标志的网页:交通标志是我们最常见的标志,与我们的生活密切相关。交通标志一般可以根据颜色区分种类:如黄色的表示警告,红色圆形的表示禁令,蓝色的表示指示。 2.提出任务,学生自学。 利用网络资源,认识这些标志,并解决前面还没有认识的标志,说说这几个标志代表什么含义?

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