四年级下册信息技术教案9申请电子邮箱重庆大学版2.docVIP

9 申请电子邮箱 教材内容分析? 随着时代的发展，很多信息交流手段越来越依靠联网来进行，而电子邮件使用越来越普及。《申请电子邮箱》是四年级第六单元活动1的内容。本课要让学生认识电子邮件、申请免费的邮箱，知道互联网的应用能给我们的生活带来极大的方便，从而使学生更加热爱信息技术，热爱网络化的生活。? 学习者特征分析?本课的教学对象为四年级的小学生。他们已经具有了一定的抽象思维能力，对枯燥的说教和单一陈旧的学习方式已不感兴趣。同时，学生个体之间在思维、认识、兴趣爱好等方面的差异日渐增强。四年级的学生，已具备一定的中文打字基础，知道因特网在社会上得到了广泛的应用，能利用IE浏览器访问网站，浏览网站资源，同时，也掌握了一些简单的搜索方法。? 教学目标? 知识与技能? 1、了解关于电子邮箱的基本知识，如电子邮件、电子邮箱地址等。? 2、学会在相关网站注册电子邮箱。? 过程与方法? 1、通过申请电子邮箱的实践活动，培养学生自主探究和协作学习的意识。? 2、借助信息技术工具进行协作，完成学习任务或解决学习和生活中遇到的问题。? 情感态度与?价值观? 1、培养学生乐用、善用网络，并体验利用网络为自己学习和生活带来的快捷和便利。提高学生利用因特网来交流信息的兴趣和意识。? 2、通过学习中的协作，加强同学之间的交流，增进学生之间的友谊。? 教学重点?