四年级上信息技术教案E快跟鼠标握握手泰山版.docVIP

《快跟鼠标握握手》教案 【教材分析】 本课的教学内容是认识鼠标，学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击等操作技巧。学好使用鼠标，就能灵活运用计算机；熟练操作鼠标，就能达到事半功倍的效果，为今后进一步学习信息技术打下良好的基础。为此，教材对教学内容进行了精心设计和编排，设计了丰富多彩、形式活泼的学习内容。 教材一开始通过情景小漫画引出本课的任务：画一画美丽的风景，接着学生在选取画图工具、画花朵的过程中练习了鼠标的单击，在画草地的过程中自然而然地掌握了鼠标的拖拽，也解决了本课的教学难点，最后在介绍鼠标种类时，教材中通过一些有代表性、有创意的鼠标设计，开拓学生视野，培养其创新意识。 【学情分析】 本课的教学对象是刚接触信息技术课的三年级学生，注意力不能集中、持久，因此课堂上应通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，体会收获的喜悦。 【教学目标】 知识与技能 (1)认识鼠标，了解鼠标的基本结构； (2)掌握鼠标的几种操作方法：单击、双击、拖拽。 过程与方法 (1)通过绘画，熟练掌握鼠标的各种操作方法，增加学习的趣味性。 (2)通过自主探究和相互间的协作学习，提高自主学习能力；通过设计未来小鼠标，激发创新意识。 (3)通过老师讲解、示范、课件分解操作示范，学生试一试、练一练等实践活动，培养学生鼠标操作的技能，训练学生手脑协调能力，培养学生认真仔细的观察能力、模仿能力及做