加强教学管理提高教学管理调研报告.pdfVIP

加强教案管理 提高教案质量 —— 学习实践科学发展观调研报告 中街小学 吕红千 深入开展调查研究活动，是学习实践科学发展观活 动学习阶段的重要环节，是理清学校科学发展思路的前 提。抓好学校教案工作，提高教案质量，必须坚持以科学 发展观为统领，必须不断解放思想，转变观念，深化改 革，创新思路，必须坚持以人为本，促进学生全面发展。 按照学校学习实践科学发展观活动领导小组的统一安 排，紧密结合自己分管工作的实际，以“全面推进课堂 教案改革，努力提高教案质量”为主题，我通过大面 积、经常性的和有关领导交流、走访师生、检查督导、 参加教师座谈会、利用教案例会、专题会议研讨，深入 课堂听课等形式，对教案工作开展深入、细致的调研活 动。通过调研，发现了许多成功之处，但也有许多不 足。 一、存在的矛盾和问题有： 1. 教案管理、奖惩等滞后。 竞聘上岗、择优聘用、优胜劣汰的人事管理体制没有 形成，没有明确、细致的教案管理要求和惩处制度，造成 部分教师安于现状，不思进取，随心所欲的工作