物理学的重大进展资料讲解.pptVIP

* * 物理学的重大进展 池州青阳 孔韦丽 说课流程 说教材 说学情 说教学过程 教材地位 从教材内容看：上承文艺复兴科学思想兴起，下启工业革命科学技术的运用。 从科学发展历程看：研究领域从社会现象到自然现象。 从教学目标看：培养学生科学精神和养成科学方法。 说学情 高二学生认知水平有所提高，相关内容如经典力学，相对论。初中已有涉及但层次较浅逻辑思维能力不强。结合这样的学情，在教学过程中应贯彻《历史课程标准》倡导的让学生自主学习，自主构建知识框架，体现历史学科具有的情感性、人文性、历史性、文化性。 物理学有什么进展？ 物理学为什么进展？ 物理学进展的影响？ 导读课文： 学生自主归纳，教师补充物理学进展的表现： 设计思路：这是本课重点，初中对经典力学和相对论又有所涉猎，让学生自主学习，有助于培养学生的阅读和概括能力，图表形式也有利于学生识记。 一、物理学有什么进展 伽利略出生于比萨一个没落贵族家庭。17岁进比萨大学学医，但他对物理和数学很有兴趣。他做了大量的实验和研究工作，首次用自制的天文望远镜细心地观察了天体，宣告了和哥白尼学说完全相符的结论。伽利略把他在望远镜中所观察到的壮丽景象，到处宣传，并用观察到的事实和力学原理作了严密的论证，进一步维护和发展了哥白尼的体系。教会向伽利略发出多次警告，但