高中生物 第一部分 微生物的利用 第2课时 分离以尿素为氮源的微生物同步备课课件 浙科版选修1课件.pptVIP

  • 5
  • 0
  • 约8.11千字
  • 约 42页
  • 2019-12-27 发布于宁夏
  • 举报

高中生物 第一部分 微生物的利用 第2课时 分离以尿素为氮源的微生物同步备课课件 浙科版选修1课件.ppt

(5)与LB全营养培养基上的菌落数相比,尿素培养基上只有少数菌落的原因是 。 解析 尿素培养基只以尿素为氮源,在尿素培养基上生长繁殖的只能是少数能够合成脲酶可利用尿素的细菌。 土壤中能利用尿素的细菌在土壤菌群中只占极少数量 答案 解析 4.从土壤中分离以尿素为氮源的细菌,下列实验操作不正确的是 A.将土壤用无菌水稀释,制备10-3~10-5土壤稀释液 B.将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上 C.用加入酚红指示剂的选择培养基筛选分解尿素的细菌 D.从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株 解析 从土壤中分离以尿素为氮源的细菌时,将土壤用无菌水稀释,制备土壤稀释液; 将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上; 用加入酚红指示剂的鉴别培养基可以鉴别分解尿素的细菌; 从周围出现红色环带的菌落中挑取能够分泌脲酶的菌株。 答案 解析 一题多变 判断正误: (1)(NH2)2C=O+H2O 2NH3+CO2( ) (2)尿素固体培养基配制后需要在121 ℃(1 kg/cm2压力)下灭菌15 min( ) (3)本实验中的LB培养基和尿素培养基均为固体培养基(

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档