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环境心理学在建筑学中的应用 摘要：本文通过对环境心理学的基本知识认识，结合环境心理学在建 筑学领域的研究成果，阐述了环境心理学在建筑学中的研究方向及应 用。 关键词环境心总是在不断地解释环境，解释自己，同理学环境认知认 知地图环境一行为意象建筑学 人类一直在探索自身与周围环境的关系。人类时也在不断地利用和改 造环境，维持和改善自己的生存条件。人际交往、人与环境之间的 相互作用，直接影响着人所处的环境，也影响着人类自身。 研究人的行为与人所处的物质环境之间的相互关系，是环境心理学的 基本任务。20世纪60年代末，面对城市环境的严重恶化及其对城市居 民身心健康和行为方式所产生的种种消极影响，环境心理学首先在北 美兴起。提高人类对自身及其所处环境的认识，建立和谐的人与环境 之间的关系，是环境一行为研究的永恒主题。环境心理学中环境与行 为的相互作用表现为：人通过身体器官感觉到外部环境的各种 刺激；刺激转化为神经冲动，传递到大脑；大脑将感觉到的刺激与以 前储存的记忆表象进行比较和识别，即进行联想；在识别和理解的基 础上，产生对环境的判断和认识，即形成“行为环境”；个人可感知 到的环境信息储存备用，或就此作出行动反应。人通过多种感觉 体验环境，视觉、听觉、嗅觉、触觉、动觉以及温度和气流与环境体 验的关系。同时考虑不同环境中各种感觉之间的相互影响。环境心理 学中另外的基础理论是环境认知和认知地图，美国城市规划专家凯 文·林奇提出城市认知地图由五个基本要素组成，即：路径、标 志、节点、区域和边界。清晰的城市公共认知地图，有助于市民的公 共活动和社会交往。认知地图简便易行，具有形象、直观的优点，还 在一定程度上反映使用者对环境的记忆和评价，其有效性和可靠性已 获得广泛认可，并得到推广应用。 建筑设计中的环境一行为研究的目的是要扩大和深化传统的功能适 用要求；不仅要考虑人的生理需要、人体尺寸及其动作规律、可观察 到的人流流线和活动，而且还要外延和深入至人的心理、行为和社会 文化需求，包括人怎样感知和认识建筑外观和室内环境，怎样占有和 使用空间，怎样满足人的社会交往需要，以及怎样理解建筑形式表达 的意义和象征等。例如对于城市外部公共空间活动的研究，外部空间 中的行为习性中动作性行为习性。有抄近路、靠右(左)通行、逆时针 转向、依靠性等；体验性行为习性有看人也为人所看、围观、安静与 凝思等。基于外部空间中的行为习性，外部空间设计建议：设置有利 于公众接触和交往的外部空间{加强外部空间的生气感；兼顾私密性 活动；形成私密性一公共性层次；合理满足人的行为习性等。对于旧 城更新的设计建议：认真进行社会调查；提倡公众参与；选择合理的 更新方式；保留对居民有意义的物质元素；设置半私密(半公共)空 问和社会交往空间：充分考虑安全防卫的需要等。 环境心理学作为一个兴起不久，又是多科学交叉的学术领域，作为建 筑师应该了解与环境一行为研究有关的心理学基本知识及当前关于 建筑环境与人的行为关系研究的主要成果，和其在城市设计、建筑设 计中的应用．以此作为参考和借鉴，可以深化设计并提高设计水平。 当前建筑学中的环境一行为研究的主要成果与进展主要有以下几方 面。 1基于行为的建筑设计过程 环境心理学家提出过许多改进的建筑设计过程，其中蔡塞尔归纳出的 “设计循环模型” 可为代表。它特别强调三点： (1)初步设计阶段，着重收集包括环境一行为信息在内的设计质料， 并制定相应的设计标准； (2)进行使用后的评估，在工程竣工并使用一段时间后，评估所完成 的项目，了解在多大程度上符合初步设计计划阶段所制定的、基于行 为的设计标准，并将所得到的“诊断质料”反馈应用于下一个设计项 目的计划阶段； (3)形成循环模式，持续实施“假设一实施一验证～反馈”这一循环 模式，经过长期的积累，形成系统的基于行为的设计质料。 2建筑使用后的评估 建筑使用后的评估就是在建筑投入使用后评价建筑的绩效——将评 估的建筑或场所的实测质料与建筑或场地的绩效标准进行比较，判断 是否合格，并将有关的信息反馈给业主、使用者、设计人员和有关部 门，或者作为基础质料，供今后同类建筑或场所设计使用。包 括：经有关部门认可作为设计指南；作为修改设计规范的佐证；供业 主、使用者和设计者参考等。持续的使用后评估，对与满足使用者的 需求，减低建造和维护成本，提高建筑和环境质量具有重要意义。 3环境一行为信息 按照心理学家提出的新设计模型，在初步设计阶段应当收集与环境、 行为及其交互作用有关的多科学的研究信息，即环境一行为信息。环 境一行为信息可分为三方面： （1）不同尺度的场所和场景的信息。其中宏观尺度的信息主要来源 于文化人类学和人文地理学；而微观尺度主要来源于室内设计、工业 设计和工效学。， (2)不同使用者群体的信息，主要涉及不