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- 2019-12-28 发布于江苏
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给我最大快乐的,
不是已懂的知识,
而是不断的学习.
----高斯; 教学目标
1.使学生掌握代数式的值的概念,会求代数式的值;
2.培养学生准确地运算能力,并适当地渗透对应的思想。
教学重点和难点
重点:当字母取具体数字时,对应的代数式的值的求法及正确地书写格式。
难点:正确地求出代数式的值。;⑴你能用代数式表示他们共植树的棵数吗?;; 一般地,用数值代替代数式中的字母,按照代数式原有的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值。;代数式里的字母取值时应注意:;在计算代数式的值的过程中,代入字母的值是:;巩固练习;;拓展提升;拓展提升;回顾总结;作业布置;谢谢各位老师、同学们
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