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大一学生个人总结 800 字 大 一 学 生 个 人 总 结 800 字 一 转 眼 间 ，大 一 一 年 的 时 间在 不 知 不 觉 中 悄 悄 地 过 去 了 。总 结 过 去 的 一 年 里 ，有 过 泪 水 、 有 过 笑 容 、 有 过 无 奈 、 还 有 那 么 几 分 感 动 于 感 激 … … 就 我 个 人 生 活 而 言 ，大 一 这 一 年 主 要 是 学 习 、工 作 、人 际 圈 的 培 养 。 虽 然 在 这 一 年 里 ， 我 没 有 像 有 些 人 那 样 赫 赫 有 名 ， 但 是 我 能 从 三 者 中 窃 取 一 份 充 实 而 具 有 发 展 的 大 一 生 活 。 就 我 个 人 工 作 而 言 ，我 自始 至 终 都 在 不 断 坚 持 总 结 反 省 自 己 ， 我 很 清 楚 “只 有 在 总 结 中找 出 错 误 与 差 距 ，只 有 在 错 误 与 差 距 中 找 出 新 方 法 、新 思 路 ” ，只 有 这 样 才 会 是 自 己 的 工 作 更 富 有 创 新 性 、全 面 性 ，以 致 能 适 应 更 多 的 人 和 事 ，从 而 力 求 完 美 ！ 这 一 年 以 来 ，我 始 终 坚 持 “以 全 班 学 生 为 中 心 ，以 民主 管 理 位 为 制 度 ，以 辅 导 员 、助 理 辅 导 员 为 导 向 ，以 以 理 服 人 为 原 则 ，以 全 体 班 委 为 载 体 ” 的 管 理 理 念 ：坚 决 服 从 上 级 的 管 理 、 安 排 和 思 路 ：坚 持 与 辅 导 员 、助 理 辅 导 员 、学 生 会 保 持 良好 的沟 通 与 交 流 ：坚 持 与 全 班 学 生 用 心 交 流 、对 部 分 问题 学 生 进 行 谈 话 以 求 改 正 、 定 期 召 开 班 委 例 会 以求 工 作 做 到 “新 、 实 、 明 、 全 ” 。 下 面 ， 就 本 学 期 班 委 在 班 级 工 作 存 在 的 问 题 一 一 罗 列 如 下 ； 1, 部 分 班 委 开 展 的 工 作 脱 离 了 班 上 同 学 2 ， 部 分 班 委 工 作 热 情 不 高 ， 对 自 己 的 要 求 不 够 严 格 ， 没 有 起 到 带 头 模 范 作 用 3 ， 少 数 班 委 的 工 作 缺 乏 主 动 性 、 创 新 性 4 ， 少 数 班 委 的 工 作 不 能 持 之 以恒 5 ， 团会 工 作 与 团 总 支 的 联 系 不 够 紧 密 6 ，团 会 工 作 在 班 上 没 有 积 极 响 应 ，导 致 班 上 同 学 热 情 不 高 ， 质 量 较 之 去 年 下 滑 7 ， 班 委 之 间 沟 通 、 经 验 交 流 力 度 不 够 8 ， 班 委 所 做 的 班 级 工 作 、 开 展 的 活 动 很 多 ， 但 没 有 做 好 宣 传 总 之 ，这 一 年 来 ，在 辅 导 员 、 助 理 辅 导 员 的精 心 带 领 和 指 导 下 ， 我 们 08 物 流 一 班 正 朝 着 一 条 “文 明 、 和 谐 、 务 实 、 求 发 展 、 促 创 新 ” 的学 习 生 活 之 路 迈 进 ······ 大 一 学 生 个 人 总 结 800 字 二 时 光 荏 苒 ，转 眼 间 ，迈 入 xx 的校 门 以 近 一 年 。在这 一 年 中 ， 每 个 人 都 有 了 不 同 的 收 获 ，无 论 是 花 前 月 下 的 恋 情 ，还 是 伯 牙 子 期 的 友 情 ， 都 是 大 学 美 好 生 活 的 开 端 。 说 起 这 一 年 的 总 结 ，突 然 感 觉 心 中有 了 一 丝 悲 凉 。当 时 入 校 见 到 谁 都 要 喊 “学 长 ，学 姐 ” 的 我 们 马 上 也 要 被 灌 之 以 相 同 的称 谓 了 。那 就 要 意 味 着 我 们 的 心 志 要 比 他 们 成 熟 ；知 识 要 比他 们 精 通 ；能 力 要 比 他 们 更 强 ；阅 历 要 比他 们 丰 富 。思 来 想 去 ， 自 己 真 的应 该 好 好 想 想 。 这 一 年 中 ，最 大 的 思 想 变 化 是 对 家 ，对 父 母 的感 情 深 了 许 多 。 作 为 独 生 女 的 我 ，十 余 年 来 一 直 是 在 父 母 呵 护 中 成 长 。久 而 久 之 ，已 经 将 爱 看 成 是 习 惯 。猛 然