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九年级化学常见的酸和碱练习题(二) 班级 姓名 分数
一、选择题(28分)
1、 推理是化学学习中常用的思维方法。以下四个推断正确的是( )
A. 氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B. 酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C. 燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D. 醇类物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
2、用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时,判断反应完成的实验依据是( )
A. 溶液中OH-刚好被加入的H+完全结合 B. 溶液的颜色刚刚变为无色
C. 溶液的颜色刚刚变为蓝色 D. 溶液的pH等于7
3、根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是( )
A.常温下,测得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞显红色
C.溶液中滴入石蕊显红色 D.溶液中滴入酚酞不显色
4、用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是 ( )
A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较
B.将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较
C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较
D.在试管内放少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较
5、试管内壁残留下列物质,用稀盐酸浸泡不能除去的是( )
A.铁制品的锈渍 B.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应后留下的蓝色固体
C.用氢气还原氧化铜后附着的红色固体 D.长期盛放石灰水后留下的白色固体
6、贝壳的主要成分是碳酸钙,小强设计了如右下图的实验进行探究,以下关于此实验现象的描述中,错误的是( )。
A.有气泡产生 B.表面皿内壁有浑浊出现
C.贝壳逐渐溶解 D.烧杯中溶液的质量不变
7、某学生在研究工业废水的利用中,把一瓶含氢氧化钠的废水
的pH调至小于7,所采取的下列方法中,一定正确的是 ( )
A.往废水中滴加石蕊试液,再加入适量的蒸馏水稀释至无色
B.往废水中滴加石蕊试液和盐酸,至溶液显紫色
C.往废水中滴加石蕊试和盐酸,至溶液显红色
D.往废水中滴加石蕊试液和盐酸,至溶液显蓝色 8、工业生产中,可用盐酸洗去铁材表面上的致密氧化层,但冬天反应变缓而影响生产,为提高酸洗液的浓度或温度以加快反应保证生产,可在酸洗液中加入 ( )
A.食盐 B.生石灰 C.浓硫酸 D.固体氢氧化钠
9、下列叙述正确的是( )
A、用口服烧碱来治疗胃酸过多 B、用碳素墨水来书写档案便于保存
C、用纯碱溶液除去水壶中的水垢 D、用钢丝球洗刷铝制炊具
10、下列物质一定是由三种元素组成的是( )
A、空气 B、石灰水 C、矿泉水 D、食盐水
11、括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法,其中错误的是( )
A.硬水与软水 ( 肥皂水,振荡)
B.水与双氧水(加入少量二氧化锰粉末)
C.二氧化碳与氮气(燃着的木条) D.食盐水与蒸馏水(蒸发)
12、下列物质敞口放置在空中质量增大且变质的是( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.烧碱 D.食盐水
13、下列用途中,不是稀硫酸和稀盐酸两者共有的是( )
A实验室制取氢气 B实验室用石灰石制二氧化碳C金属表面除锈 D制造多种化工产品
14、将20克10%的盐酸和20克10%的氢氧化钠溶液混合后,滴入石蕊试液,溶液为( )
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无法判断
二、填空题(42分)
15、把CO2、食盐、生石灰分别溶于水后所得的溶液依次编号为①②③,向其中分别滴入几滴紫色的石蕊试液。其中pH>7的溶液是_________,(填编号,下同)石蕊试液显___色;pH<7的溶液是_______,石蕊试液显_______色;pH=7的是_________,石蕊试液显____色。
16、 锌和稀H2SO4反应生成H2,几次实验锌的用量不同,H2SO4用量相同,锌的用量和生成H2的体积(同温、同压)的关系如图所示:
① 锌和过量的H2SO4反应在图中的 处
② 锌与适量的H2SO4恰好完全反应在图中 处
③ 过量的锌和H2SO4反应表示在图中的 处
17、请从指定的H、N、O、S、Al五种元素中选择合适的元素,按下列要求用化学用语表示:
(1)金属元素______________;
(2)空气中含量最多的气体_________________;
(3)人体含量最多的物质中氧元素的化合价______________;
(4)中和反应____________(写一个)。
18、食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品,其溶质的质量分数越大,溶液酸性越强.
(1)在常温下,3%的食醋的pH ( 填“大于”、“小于”或“等于”)4%的食醋的pH,要使食醋的pH升高,可采用的方法是 。
(
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