CN103300612A学生用收纳盒.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
(19)中华人民共和国国家知识产权局 *CN103300612A* *CN103300612A* (12)发明专利申请 (10)申请公布号 CN 103300612 A (10)申请公布号 CN 103300612 A (43)申请公布日 2013.09.18 (21)申请号 201210066755.2 (22)申请日 2012.03.14 (71)申请人 成都绿启科技有限公司 地址 610000 四川省成都市高新区府城大道 西段399 号7 栋3 单元709 号 (72)发明人 缪家戌 (51)Int.Cl. A47B 65/00 (2006.01) A47B 97/00 (2006.01) 权利要求书1页 说明书2页 附图3页 权利要求书1 页 说明书2 页 附图3 页 (54)发明名称 学生用收纳盒 (57)摘要 本发明提供了一种学生用收纳盒,由前面板、 底板、以及两边的侧板围成的矩形腔体,矩形腔体 内部由竖直的隔板分成前部的储物区以及后部的 书籍区,书籍区由竖直的小隔板进一步分成多个 书籍分区,盒的顶部设有可在顶部滑动的盖板,储 物区由隔板分成左储物区和右储物区,左储物区 由隔板分成上部的工具书区和下部的杂物区,杂 物区底部设有可向盒外部翻动的杂物挡板,放书 区底部设有可向盒外部翻动的挡书板;本发明方 便分类存放教科、教辅资料、字典、本子、卷子、笔、 尺子等学习物品,还可存放水杯,雨伞,抽纸,梳 子,垃圾袋等生活用品,合理利用了盒和板凳之间 的间隔,把空间合理使用发挥到最大。 A A 2 2 1 1 6 6 0 0 0 0 3 3 3 3 0 0 1 1 N N C C CN 103300612 A 权 利 要 求 书 1/1 页 1. 一种学生用收纳盒,其特征在于:所述盒为由前面板、底板、以及两边的侧板围成的 矩形腔体,所述矩形腔体内部由竖直的隔板分成前部的储物区以及后部的书籍区,所述书 籍区由竖直的小隔板进一步分成多个书籍分区,所述盒的顶部设有可在顶部滑动的盖板, 所述储物区由隔板分成左储物区和右储物区,所述左储物区由隔板分成上部的工具书区和 下部的杂物区,所述杂物区底部设有可向课挡书板桌外部翻动的杂物挡板,所述书籍区底 部设有可向盒外部翻动的。 2. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述盒的顶部设有和盖板底部配 合的滑槽。 3. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述杂物区的杂物挡板与所述杂 物区底部通过合页连接。 4. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述挡书板与所述书籍区底部通 过合页连接。 5. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述侧板上设有限制挡书板翻动 角度的限位部件。 6. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述挡书板上设有LED 灯。 7. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:在整个盒的底部设有滑轮。 8. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述盒上设有方便将盒提起的把 手。 9. 如权利要求1 所述的学生用收纳盒,其特征在于:所述盒的侧板外侧设有搁物板,所 述搁物板上设有底座和网兜,所述搁物板的底端与所述侧板靠合页连接,所述搁物板的顶 端设有磁铁,

文档评论(0)

10301556 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档