高中化学必修1第一章复习课件.pptVIP

　　C选项，一定物质的量的气体的体积不仅与压强有关，还与温度有关，所以1 mol气体的体积为22.4 L时，压强不一定为101 kPa 　　D选项，干冰在标准状况下不是固体，而是气体，1 mol CO2气体在标准状况下的体积约等于22.4 L。 　　答案　A 　　跟踪练习1　下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是(　　) 　　A．单位质量的气体所占的体积就是气体摩尔体积 　　B．通常状况下的气体摩尔体积约为22.4 L 　　C．标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L·mol－1 　　D．相同物质的量的气体体积一定相同 　　答案　C 　　知识点2：阿伏加德罗定律及推论 　　例2.在一定温度和压强下，2体积X2气体与3体积Y2气体恰好完全反应，生成2体积气体化合物Z，则Z的化学式可能是(　　) 　　A．XY3　 　B．XY　 　C．X3Y　 　D．X2Y3 　　解析　同温同压下，气体的体积之比等于气体的物质的量之比，在化学反应中，参加反应的各物质的物质的量之比又等于各物质的化学计量数之比。由题意可得，化学方程式：2X2＋3Y2===2Z，由质量守恒定律可得，Z的化学式为X2Y3或Y3X2。 　　答案　D 　　跟踪练习2　标准状况下，m g A气体与n g B气体的分子数相同，下列说法中不正确的是(　　) 　　A．相同质量的A气体与B气体的分子个数之比为m∶n 　　B．A气体与B气体的摩尔质量之比为m∶n 　　C．同温同压下，A气体与B气体的密度之比为m∶n 　　D．相同状况下，同体积A气体与B气体的质量之比为m∶n 　　答案　A 　　知识点3：以物质的量为中心的综合计算 　　例3.标准状况下，某种O2和N2的混合气体m g含有b个分子，则n g该混合气体在相同状况下所占的体积(L)应是(　　) 　　答案　A 　　跟踪练习3　1.4 g某气体在标准状况下的体积为1.12 L，则其相对分子质量为(　　) 　　A．14　　　 B．21　 　　C．28　　 　D．35 　　答案　C 第3课时　物质的量在化学实验中的应用 　　三维目标 　　思维激活 　　有很多化学反应是在溶液里进行的，在工业生产和科学研究中要定量研究在溶液中发生的化学反应，通常是量取溶液的体积，这样可以知道溶质的物质的量吗？ 知识与技能 1．理解物质的量浓度的概念，掌握有关物质的量浓度的计算(重、难点) 2．初步学会配制一定物质的量浓度的溶液(重点) 过程与方法 通过实验活动，初步学会一定物质的量浓度溶液的配制方 法，培养观察和动手实验能力 情感、态度 与价值观 通过实验活动，培养严谨的实验态度和精确的实验操作技巧 　　自学导引 　　一、物质的量浓度 　　1．概念：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量。 　　2．符号及单位:符号为cB,常用的单位为mol/L(或mol·L－1)。 　　二、一定物质的量浓度溶液的配制 　　1．主要仪器：托盘天平、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等。 　　2．配制步骤 　　根据下列实验步骤配制100 mL 0.100 mol·L－1 NaOH溶液。 　　(1)计算：配制100 mL 0.100 mol·L－1 NaOH溶液所需碳酸钠固体的质量为0.4 g。 　　(2)称量：用托盘天平准确称取氢氧化钠固体(0.4 g)。 　　(3)溶解：将氢氧化钠固体放入100 mL烧杯中，用适量的蒸馏水溶解，冷却至室温。 　　(4)移液：将烧杯中的溶液用玻璃棒小心地引流到100 mL容量瓶中(注意：不要让溶液洒到容量瓶外)，用蒸馏水洗涤烧杯内壁2～3次，并将每次洗涤的溶液都转移到容量瓶。 　　(5)定容：缓缓地将蒸馏水注入容量瓶中，直到容量瓶中的液面接近容量瓶瓶颈刻度线1～2 cm处。改用胶头滴管滴加蒸馏水到液面正好与刻度线相切，再将容量瓶塞盖好，反复上下颠倒，摇匀。 　　名师解惑 　　一、物质的量浓度及其计算 　　1．溶液中各量间的关系 　　 　　2．物质的量浓度和溶质的质量分数的区别与联系 　　3.溶液的混合和稀释 　　(1)混合前后，溶质的质量和总物质的量不变，即c总V总＝c1V1＋c2V2(c1V1和c2V2分别是混合前溶液的物质的量浓度和体积，c总V总是混合后溶液的物质的量浓度和体积)。 　　(2)稀释前后，溶质的质量和总物质的量不变，即c(浓溶液)·V(浓溶液)＝c(稀溶液)·V(稀溶液)。 　　二、一定物质的量浓度溶液的配制 　　1．配制一定物质的量浓度的溶液应该注意的问题 　　(1)选用与欲配溶液的体积相同的容量瓶。 　　(2)使用前，必须检查是否漏水。方法：加水至刻度线附近，盖好瓶塞，瓶外水珠用布擦拭干净，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把瓶倒立2 min，观察瓶塞周