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- 2019-12-28 发布于浙江
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大学英语课程 《大学英语》 说课内容 一、课程设置 二、教材分析 三、学情分析 四、教法设计 五、教学程序 六、考核方式 一、课程设置 课程定位、作用 课程定位 《大学英语》是我院各系非英语专业学生必修的一门公共基础课程,为学生在后续的专业英语课程教学提供语言基础。 课程 作用 《大学英语》通过课堂讲授和听、说、读、写的综合训练,加强学生的英语基础知识,为学生进一步学习专业英语知识、参加大学英语三级考试和进入职场创造条件。对学生职业能力和职业素质的培养起重要支撑作用 。 课程设置 前导后续课程 先修课程 《高中英语》 大学英语 后续课程 《专业英语》 为学生在后续的 专业英语的学习 提供语言基础。 在高中英语的基础上,增加听说、读写、扩充词汇量、掌握常用的语法知识和一定的职场英语。 听、说 读 写 基础英语 日常交流:衣、食、住、行(购物、点菜、订房、交通)等 阅读和理解一般难度的文字材料 三四级作文 日常应用文 职业英语 一般涉外活动: 面试;迎送;账目情况的陈述等一些职场领域的对话 1.较简单的专业领域的材料 2.基础英语词汇所涉及到的专业术语意义 个人简历 邀请函 课程设置 内容分析 课程设置 设计理念 实际交际 能力的训练 实用为主 够用为度
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