二年级上学期班主任工作总结.pdf

如果对您有帮助！感谢评论与分享 二年级上学期班主任工作总结 导读 ：本文二年级上学期班主任工作总结 ，仅供参考，如果觉得很不 错，欢迎点评和分享。 二年级上学期班主任工作总结 时间真快，在忙碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉 孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了很多； 不经意间，他们懂事了很多；不经意间，他们学会了很多……不经意 间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作 为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作， 让我深切地体会到： 只有全体学生 和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促 进班风班貌整体发展， 从而使学生在各方面得到进步。 班主任工作是 琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面： 一、关心孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最 有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。 作为一名班主任， 我始终把工作的责任感放在第一位。 我的教育 对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚 童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜 ** 绽放，每颗幼苗都茁壮成长， 这是我做班主任的信念。 低年级的孩子对老师特别热情， 经常会围着 老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊聊天，请 他教教老师这件新玩具怎么玩； 问问她这件漂亮的新衣服是谁买的？ 如果对您有帮助！感谢评论与分享 问问他今天给老师吃的喜糖是怎么来的？考考他会认拼音了吗？告 诉他这几天进步了！ 告诉他星期天作业完成很漂亮， 也跟他说昨天他 写的生字不好看，今天和同学吵架不应该……在这种轻松的聊天氛围 下，把握好教育的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也 收到了良好的效果。 我还觉得，班主任对学生的爱，应该是种宽容的爱，经常想起一 句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错 误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思考：如果我是孩 子，我是不是也会像他们一样？假如那又是我的孩子， 如何教育才是 最佳途径？于是，在这样的前提下，孩子们的调皮捣蛋、 屁股坐不住、 对新鲜事物的好奇都变成了可以理解的行为。 对于低年级的孩子来说， 表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪 光点和一点一滴的进步都记录到自己心里， 及时表扬和鼓励他们。 我 会经常对我的孩子们说： 你们都是最棒的！ 这学期进步最大的就是你 了！老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起， 孩子们回家说老师又表扬他什么了， 一脸兴奋， 然后那几天在家表现 就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的 我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。 二、重视培养孩子们的行为习惯。 各种习惯的养成是形成良好班 风班貌的基础， 低年级则是良好习惯养成的关键期。 我觉得培养良好 的习惯关键是要培养学生的习惯意识， 使他们做到老师在与不在一个 样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所 如果对您有帮助！感谢评论与分享 以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯， 还是卫生习惯。我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等 方式来巩固学生的