高中物理 万有引力定律及引力常量的测定.ppt

估算天体质量(密度) [例2]为了研究太阳演化进程，需知道目前太阳的质量M。已知地球半径R＝6.4×106 m，地球质量m＝6×1024 kg，日地中心的距离r＝1.5×1011 m，地球表面处的重力加速度g＝10 m/s2,1年约为3.2×107 s，试估算目前太阳的质量M(保留一位有效数字，引力常量未知)。 [思路点拨]　解答本题可按以下流程分析： [答案]　2×1030 kg 天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍，质量是地球的25倍。已知某一卫星绕地球做圆周运动的周期约为1.4 h，半径约为地球半径，引力常量G＝6.67×10－11 m3/(kg·s2)，由此估算该行星的平均密度约为 (　　) A．1.8×103 kg/m3 B．5.6×103 kg/m3 C．1.1×104 kg/m3 D．3.0×104 kg/m3 答案：D 点击下图进入“随堂基础巩固” 点击下图进入“课时跟踪训练” * * * 返回 第 5 章 考向一 理解教材新知 第 1 节 把握热点考向 应用创新演练 考向二 知识点一 知识点二 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 知识点四 焦点 行星运行的规律 相等 1．开普勒第一定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳位于椭圆的一个 上。 2．开普勒第二定律 太阳与任何一个行星的连线(矢径)在 的时间内扫过的面积相等。 3．开普勒第三定律 行星绕太阳运行轨道 的立方与其 的平方成正比，即 ＝k。 半长轴r 公转周期T 1．关于行星的运动，下列说法中正确的是 (　　) A．行星轨道的半长轴越大，自转周期就越长 B．行星轨道的半长轴越大，公转周期就越长 C．水星的半长轴最小，公转周期最长 D．以上说法都不正确 答案：B 万有引力定律 1．内容 自然界中任何两个物体都是 的，引力的方向沿两物体的 ，引力的大小F与这两个物体 的乘积m1m2 成正比，与这两个物体间 的平方成反比。 2．公式 F＝ ，其中质量的单位为kg，距离的单位为 m, 力的单位为 N，G是比例系数，叫引力常量。通常取G＝ 。 相互吸引 连线 质量 距离r 6.67×10－11m3/(kg·s2) 3．公式适用条件 适用于两个 间的相互作用。 4．“月－地”检验 证明了地球与物体间的引力和天体间的引力具有 ，遵循 。 质点 相同性质 同样的规律 1．万有引力的“四性” 四性 内　容 普遍性 万有引力不仅存在于太阳与行星、地球与月球之间，宇宙间任何两个有质量的物体之间都存在着这种相互吸引的力 相互性 两个有质量的物体之间的万有引力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，总是满足大小相等，方向相反，分别作用在两个物体上 宏观性 地面上的一般物体之间的万有引力比较小，与其他力比较可忽略不计，但在质量巨大的天体之间，或天体与其附近的物体之间，万有引力起着决定性作用 特殊性 两个物体之间的万有引力只与它们本身的质量和它们间的距离有关，而与所在空间的性质无关，也与周围是否存在其他物体无关 2．两个质量大小相等的实心小铁球紧靠在一起，它们之间 的万有引力为F，若两个半径是小铁球2倍的实心大铁球紧靠在一起，则它们之间的万有引力为 (　　) A．F/4　　　　　　　　　　B．4F C．8F D．16F 答案： D 万有引力与重力的关系 图5－1－1 答案： D 1.卡文迪许实验 引力常量的测定及其意义 实验示意图 主要 材料 作用及目的 原理 金属丝 扭转 由于引力微小，不适于观察金属丝微小的拉伸形变，而选用扭转形变 T形架4个球 放大对称平衡 T形架保持金属丝竖直不偏，引力矩在同一水平面上，便于计算。4个球有2个力矩，既对称平衡，又使力矩放大2倍。若用L形架和2个球则不能起到上面的一些作用 光源标尺平面镜 放大