基本算法语句课件(1)上课用概要.ppt

一、选择题（每题4分，共16分） 1.(2009·凌海高一检测）下列给出的赋值语句中正确的是（ ） （A）3=A （B）M=-M （C）B=A=2 （D）x+y=0 【解析】选B.赋值语句中“=”两侧的内容不能互换，A不正确；“=”左侧是变量，不能是表达式，D不正确；赋值语句只能给一个变量赋值，C不正确；B中“=”左侧是变量，右侧是表达式，满足赋值语句格式，故正确. 2.将 表示成计算机程序表达式是（ ） （A）3﹡x＾2﹡y+x/2+y （B）3﹡x＾2﹡y+x/2+y （C）3﹡x＾2﹡y+x/(2+y) （D）3·x＾2·y+x÷(2+y) 【解析】选C.计算机程序设计时表达式要写成一行，且乘号不能省略用“﹡”表示，除号用“/”,乘方用“＾ ”. 3.将两个数a=8,b=17交换，使a=17,b=8，下面语句正确的是（ ） 【解析】选B.A中，a=b=17,b=a=17,B中， c=b=17,b=a=8,a=c=17,C中，b=a=8,a=b=8.D中，由于c的值未知，程序会出错，故只有B能使a,b的值交换. 4.阅读下列程序. 若输入的A的值为1，则输出的结果A的值为（ ） （A）5 （B）6 （C）15 （D）120 【解析】选D.执行赋值语句后A的值依次为2,6,24,120，故最后A的值为120. 二、填空题（每题4分，共8分） 5. (1)程序Ⅰ的运行结果为___； (2)若程序Ⅱ与程序Ⅰ运行结果相同，则程序Ⅱ输入的值为___________. 【解析】(1)Ⅰ中,x=x*2=2,x=x*3=2×3=6,故最终x的值是6. (2)Ⅱ的功能是求y=x2+6的函数值，由题意Ⅱ中y=6, ∴x2+6=6,即x=0.输入的值为0. 答案：(1)6 (2)0 6.读程序，完成下列题目： 程序： (1)若输入“3”，则输出的值为_______. (2)若程序执行结果为3，则输入的值可能为_______. 【解析】(1)x=3时，y=3×3+2×3=15. (2)y=3时，x2+2x=3, ∴x=1或x=-3. 答案：(1)15 (2)1或-3 三、解答题（每题8分，共16分） 7.男生的理想体重的计算公式为理想体重=（身高-70）×0.6（其中身高单位是cm,体重单位是kg）,试编写程序语句，输入某男同学的身高h，求出他的标准体重G. 【解析】程序如下： * 第一课时 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是，我们用自然语言或程序框图描述的算法，计算机是无法“理解”的。因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言（programming language）表示成计算机程序。 程序设计语言有很多种。如BASIC，Foxbase，C语言，C++，VB等。 本书使用的语句形式和语法规则与BASIC语言类似。 为了实现算法中的三种基本的逻辑结构：顺序结构、条件结构和循环结构，各种程序设计语言中都包含下列基本的算法语句： 输入语句 输出语句 赋值语句 条件语句 循环语句 输入、输出语句分别与程序框图中的输入、输出框对应 用来输入和输出信息 例1.用描点法作函数 的图像 1.描点法作图需要用到哪些步骤？ 2.描点法作图应该注意哪些问题？ 描点法作图时，我们要计算自变量和函数的一组对应值，我们可以利用编程来实现对应数值的计算 程序： INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30 PRINT X PRINT Y END 一、输入语句 INPUT “提示内容”；变量 输入语句的一般格式 说明: 输入语句的作用是实现算法的输入数值功能； 提示内容提示用户输入什么样的数值，必须用双引号“”括起来，双引号中的内容会原封不动地在屏幕上显示出来。 变量是指程序在运行时其值是可以变化的量；一般用字母或字符串表示 输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式；输入语句不具有计算功能。 提示内容与变量之间用分号(；)隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号(，)隔开. INPUT “n=”; n 如： 注： 所有指令（INPUT、PRINT 、IF 、ELSE 、DO 、UNTIL 、WEND等等）后面必须加空格，否则程序无法执行。 计算机运行程序时一般只在后台运行，不会显示在屏幕上，但是运行至输入语句时，会暂停下来，在屏幕上显示“？”，如果有提示语句就显示“提示内容？”，等待用户输入数值后按“Enter”键，才会继续运行，计算机自动将数值赋给语句中定义的变量，然后执行后面的程序。 例如前面的语句：I