凸透镜成规律复习.docVIP

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在探究“凸透镜成像规律”的实验中. (一)测焦距 (1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距f= ______ cm.如图甲所示的方法测该凸透镜的焦距,如果没有做到光斑最小最亮,测得的焦距会______(选填偏大,偏小,都有可能);为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是______. (2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是______cm. (3)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u和像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示. (1)该凸透镜的焦距是______ ; (二)调高度 实验前,必须将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调整到__ ____上. (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上后,点燃蜡烛,光屏上得到蜡烛的像如图乙所示.若要让像成在光屏的中心位置,则可以将凸透镜向______ 移动(选填“上”或“下”); (三)成像 (1)如图丙所示,把蜡烛放在光具座上__A____ 点时;在光屏上能得到一个______、_______、_____的像,______ 就是利用这种成像规律工作的;把蜡烛放在光具座上___C___ 点时;在光屏上能得到一个______、_______、_____的像,______ 就是利用这种成像规律工作的;把蜡烛放在光具座上__D___ 点时;在光屏上能得到一个______、_______、_____的像,______ 就是利用这种成像规律工作的; 把蜡烛放在光具座上______ 点时(选填“A”、“B”、“C”或“D”);在光 屏上能得到一个清晰放大的像,______ 就是利用这种成像规律工作的(选填“投影仪”、“照相机“或“放大镜”). (2)如图乙,光屏上呈清晰的像,此像的性质是倒立______ 的实像.(填放大、缩小) (3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像.生活中使用的______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器). (4)当把物体放到距凸透镜6cm处时,同一侧的光屏上______ 得到一个清晰的像(填写“能”或“不能”); (5)如图2为张玲同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看见的像为图3中的______ (6)如图丙,保持蜡烛位置不变,移动透镜至16cm刻度线处,人眼在图中______ 处能观察到烛焰的像.(选填ABC) (四)动态变化 如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方,像到凸透镜的距离,像的大小______ (两空选“变大”、“变小”或“不变”) 把物距从15cm处移到30cm处的过程中,像距逐渐变______ (填写“大”或“小”). 若凸透镜的焦距是10cm,当烛焰距凸透镜15cm时,能成倒立、______ 的实像;当烛焰向左(远离透镜)移动后,要在光屏上成清晰的像,需将光屏向______ (左/右)移; 要使烛焰在光屏上所成的像变大,应保持透镜的位置不动,调节蜡烛的位置,同时将光屏______(填“靠近”或“远离”)透镜,直至得到清晰的像. 如图4在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像由清晰变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是______眼镜(“近视”或“远视”). 在上一步实验获得清晰的像,小明取了一副近视眼镜放在凸透镜前(如图4),要使光屏上还能成清晰的像,可将光屏向______ (左/右)移,通过这种方法模拟近视眼形成原因,实际上是利用凹透镜对光具有______ 作用,将移动后______ 所在的位置作为视网膜的位置. 如图是八年级小燕同学在进行“视力矫正”的探究活动.图(甲)中她将自己佩戴的400度的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,在光屏上得到了一个缩小倒立的烛焰的清晰实像. (1)在图(乙)所示的四幅图中,正确表示近视眼成像情况的是______图,其中矫正做法正确的是______图; (2)若在图(甲)实验中“取下”近视眼镜,为使光屏上的像清晰,在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应将光屏______; A.保持在原来的位置?????????B.无论怎样移动光屏都不能使像清晰 C.远离透镜?????????????????D.靠近透镜 (3)小明同学所佩戴的眼镜的焦距是______. 如图所示,某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹

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